写一篇关于扬州大学重拾上课礼观点的作文 扬州大学重拾课堂礼仪

写一篇关于扬州大学重拾“上课礼”观点的作文？

上课礼”承载尊师重教的优良传统，提倡礼仪课堂其实只是传承中华传统文化的一小步，应从课堂到生活都要贯彻文明礼仪。

古人说“一日为师，终身为父”，也就在教导我们要尊师重教。在古代，学生都要尊敬老师，像对待长辈一样与老师相处。在现代，学生依旧要尊师重教。几千年的传统文化应该被新一代的学生们继续发扬传承。古人有云：古之学者必严其师，师严然后道尊。无论是哪一个阶段的学生，都应该把自己的老师放在一个好的点上去对待，以弘扬优秀的传统文化。

重拾课堂礼仪有助于树立文明之风。

首先，要准确理解“上课礼”这一现象的内涵:

①“上课礼”承载尊师重教的优良传统，提倡礼仪课堂其实只是传承中华传统文化的一小步，应从课堂到生活都要贯彻文明礼仪。

延伸阅读

为什么要进行上课仪式？

做任何事都要有仪式感，这样不仅显得庄重，而且做事更有模有样，会更有效果和成效，

像上课就要穿校服，着正装，也是提醒大家是上课了，该收心，集中注意力了。

上课仪式比如说师生互相问候，学生起立，这是彰显上课开始了，应该收起无关的心和无关的东西，回到课堂上来了。

你认为课堂上的礼仪有哪些？

1、每一个学生都应该懂得，课前作好充分准备是一种起码的礼貌，是对老师的尊重。作为学生应在预备铃一响就立即进入教室，准备好课本、联系本、文具等，安静端坐，恭候老师的到来。

2、一堂课起始时的礼仪规范：“上课”时：[班长]：起立！礼，立正、目视老师，[全体同学]：（鞠躬礼）同时喊：“老师好！”[老师]：“同学们好！”（点头礼）。[班长]：请坐！下课时：[班长]：“起立”，[全体同学]：（立正、目视老师）鞠躬礼“谢谢老师！”[老师]：同学们再见！

3、上课迟到，应先敲门或喊“报告”，得到老师谅解和允许后，方可悄悄入座。

4、回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后再起立发言。专心听讲，不嘲笑回答错的同学。

5、读、写、坐姿应规范统一，科学，有利于身心健康。忌东倒西歪。

6、严守课堂纪律，不私下说话，不做小动作，以饱满的精神状态上好每一节课

上课礼的意义？

现在都提倡仪式感，如果有上课这一说，那么孩子有更多的仪式感，进入课堂，开始学习。

其次就是低。幼龄的孩子对于上课的要求和标准容易忘记，容易跑毛。有一个专门的上课，让孩子知道老师已经进入课堂，耳朵、眼睛都要准备好，开始接受知识，同时对上课这件事情也更加的严肃，更加尊重老师。

上课里不一复杂。让孩子。身心合一的开始学习为主。

对于年龄大的孩子，上课里也是一个规范规范，学生不同于下课的放松，上课要集中注意力

看扬州大学重拾上课礼观后感？

尊敬师长，是中华传统美德，这值得后人传承下去！