表示高兴的词语_形容聊天开心的词语

表示高兴的词语_形容聊天开心的词语

表示高兴的词语表示高兴的词语_表示高兴的词语有哪些3问题补充:表示高兴的词语_表示高兴的词语有哪些3眉开眼笑眉飞色舞喜上眉梢喜在眉宇喜眉笑目捧腹大笑手舞足蹈前仰后合开怀大笑欢蹦乱跳笑容可掬喜笑?开笑逐颜开相视而笑谈笑风生兴高采烈喜从天降高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈满怀喜悦满心欢喜喜出望外大喜过望心花怒放哈哈大笑欢天喜地乐不可支兴趣盎然兴致勃勃喜形于色洋洋得意得意洋洋得意扬扬自鸣得意纵情高歌神采飞扬神采奕奕心旷神怡满面春风笑不可抑我拼命的忍住笑春风得意喜不自禁自得其乐欢呼雀跃称心如意心满意足低眉含笑忍俊不禁惊喜不已乐滋滋乐悠悠喜洋洋笑嘻嘻笑眯眯笑哈哈喜洋洋喜滋滋乐融融乐陶陶兴奋激动喜悦欣慰欢乐欢喜快活快慰愉悦愉快畅快大喜狂喜英文:inagoodmood,feelcheerful心情喜悦  e.g.I’minagoodmoodtoday.我今天心情很好。  Mybirthdayalwaysmakesmefeelcheerful.我的生日总是让我心情喜悦。radiantwithjoy喜行于色  e.g.ShewasradiantwithjoywhenIaskedhertomarryme.  当我请求她嫁给我时,她真是喜行于色。pleasedbeyonddescription喜不胜言  e.g.IwaspleasedbeyonddescriptionthatIgotthisjob.  得到了这份工作让我喜不胜言。  4.eyestwinklewithpleasure喜上眉梢  e.g.Hiseyestwinklewithpleasureeverytimeherememberslastwinter.  每当他想起去年冬天,就喜上眉梢。ghtupwithpleasure喜笑颜开  e.g.Hisfacelitupwithpleasurewhenshecamein.  她进来的时候,他马上喜笑颜开。extremelydelighted欢天喜地  e.g.We'reextremelydelightedatyoursuccess.  我们因为你的成功而欢天喜地。wildwithjoy,beecstatic,beexuberant欣喜若狂  e.g.Thecrowdwaswildwithjoywhenhescoredthefinalgoal.  当他投入最后一球得分,人们欣喜若狂。  e.g.Wewereecstatictobetogetheragain.  能重新相聚,我们真是欣喜若狂。  e.g.Thechildrencouldnothavebeenanymoreexuberantatthebirthdayparty.  孩子们在生日聚会上真是无比开心。  8.wearahappyexpression,lookcheerful面带喜色;面带笑容  e.g.Hewaswearingahappyexpressioneventhoughhewasreallyworried.  即使他很担心,他也总是面带笑容。  e.g.Youlookcheerfultoday.What'sthegoodnews?  你今天看上去很高兴。有什么好事?overjoyed喜出望外  e.g.Belindawasoverjoyedtohearfromyouaftersolong.  隔了这么久才收到你的信,贝琳达喜出望外。表示高兴、难过、动作的词语问题补充:分别写5-8个高兴---欢天喜地笑逐颜开喜形于色兴高采烈眉开眼笑心花怒放欣喜若狂难过---忧虑懊恼悲伤忧愁惆怅伤感愁眉苦脸哀伤动作---跳动东张西望左顾右盼走马观花抬头眨眼跑走蹲打踢举推表示心情高兴的词语问题补充:表示心情高兴的词语惊喜交集交集:交错在一起。又吃惊,又高兴眉飞眼笑形容非常高兴眉花眼笑形容非常高兴、兴奋的样子眉欢眼笑形容非常兴奋、高兴冁然而笑冁然:笑的样子。高兴地笑起来。大喜过望过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。得意忘形形:形态。形容高兴得失去了常态。怫然不悦怫然:忧愁或愤怒的样子;悦:愉快,高兴。愤怒,很不愉快。抚掌大笑抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。欢呼雀跃高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。欢天喜地形容非常高兴。含笑九泉九泉:地下深处,旧指人死之后埋葬的地方。也作:“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。欢欣鼓舞欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。皆大欢喜人人都高兴满意。近悦远来使近处的人受到好处而高兴,远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠,以便笼络人心。惊喜欲狂既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。酒酣耳热形容饮酒到高兴的时候。哭丧着脸心里不愉快,脸上显出不高兴的样子。眉开眼笑眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。乐极生悲高兴到极点时,发生使人悲伤的事。亲痛仇快做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。人莫予毒莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。杀风景损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候,突然出现使人扫兴的事物。受宠若惊宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。手舞足蹈蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。谈笑风生有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。喜不自胜胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。喜眉笑眼形容面带笑容、十分高兴的样子。心花怒放怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。喜出望外望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。喜怒无常一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。喜笑颜开颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。心悦诚服悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。欣喜若狂欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。幸灾乐祸幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。心痒难挠形容高兴得不知如何才好。扬眉吐气扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。怡然自得怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。一则以喜,一则以惧一方面高兴,一方面又害怕。抑郁寡欢由于心情不舒畅而很少高兴的时候。怡情悦性怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。横眉吐气〖解释〗犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。大喜若狂高兴得几乎发狂忽忽不乐忽忽:心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。欢欣若狂形容高兴到了极点。开眉展眼高兴愉快的样子。乐极悲生高兴到极点时,发生使人悲伤的事。乐嗟苦咄高兴时招唤,不高兴时责骂。形容对人态度恶劣。利灾乐祸见到别人遭受灾祸反而高兴。闻过则喜过:过失、错误。听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。指虚心接受意见。无精打彩形容不高兴,提不起劲儿。喜行于色高兴显现在脸上笑逐颜开逐:驱使;颜:脸面。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。一悲一喜既悲伤又高兴。《平妖传》二回:“表公单单一身,不胜凄惨,且喜有了性命,又得了两件至宝,正所谓一悲一喜。”宜嗔宜喜意思是不论生气,还是高兴,总是很美的。一嚬一笑谓不高兴或喜悦的表情。嚬,皱眉。悦目娱心使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。他乡遇故知〖解释〗在远里家乡的地方碰到了老朋友。指使人高兴的事。喜怒不形于色〖解释〗高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养,感情不外露。眼开眉展〖解释〗形容极度高兴。眼笑眉飞〖解释〗形容极度高兴。怡然自乐〖解释〗怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。表示喜欢讨厌生气高兴地词语问题补充:表示喜欢讨厌生气高兴地词语1:表示喜欢的词语:爱不释手掌上明珠如获至宝情有独钟2:表示讨厌的词语:深恶痛绝恨之入骨可憎可恶咬牙切齿3:表示高兴的词语:兴高采烈欢天喜地喜出望外喜上眉梢4:表示生气的词语:怒气冲天怒不可遏怒发冲冠气急败坏望采纳abb式表示声音的词语abb式词语表示声音的问题补充:蓝晶晶蓝莹莹蓝盈盈蓝幽幽蓝湛湛蓝汪汪蓝悠悠蓝靛靛蓝泱泱表示冬天的风的词语有哪些问题补充:寒风刺骨,寒风凛冽。如果我的答案对您有帮助请点击“好评”,谢谢!表示英雄人物的成语和表示景色的词语有哪些问题补充:英雄人物的成语:昂首阔步昂首挺胸百战百胜碧血丹心百炼成钢大智大勇冲锋陷阵顶天立地鼎立天下奋不顾身奋勇当先赴汤蹈火光明磊落急中生智化险为夷所向披靡所向无敌赴汤蹈火无所畏惧气冲牛斗气冲霄汉气壮山河气宇轩昂气吞山河堂堂正正正气凛然龙骧虎步英姿焕发奋不顾身奋勇当先一马当先一身正气万夫不当无所畏惧表示景色的词语:白虹贯日、蓝天飞虹、弥天大雪形容四季特点:春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息描写美的景和物:美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天描写山水美景:锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺描写花草树木:繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫描写日月风云:大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣、玉树琼花
小学安全教育手抄报_二年级安全教育手抄报内容

小学安全教育手抄报_二年级安全教育手抄报内容

小学安全教育手抄报冬季安全教育手抄报内容问题补充:一定要是冬季安全教育的!!!!!!人车分流各行其道每当你走马路,就会看到许多行人的车辆来来往往,川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则:机动车走“机动车道”。在道路上,我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要,被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志:它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志:它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志:它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志:它是主标志下,对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志,不能任意损坏或在上面乱涂乱画,并且自觉遵守这些标志的规定。文明过春节,安全度寒假小学三年级手抄报问题补充:文明过春节,安全度寒假小学三年级手抄报参考百度图片冬天刚默默的走了,初春又悄悄的来临。它的来临使大地焕然一新,让我们告别了冬天的寒冷,迎来了春天的温暖!  清晨,我在校园的天空中时时都可见燕子从上方飞过,一边飞一边唧唧的叫着,好像在说“春来了、春来了”。不仅是燕子能感到春来了,我也能感到,因为每当微风吹过,就可闻到一种扑鼻清香。而且我们脱掉了冬装,换上了时髦的春装。  春天,大地从寒冬里复活过来,被人们砍割陈旧了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工培植,它们就在风雨滋润和阳光的抚照下,生长起来的。这时,到处都是绿海,衬托着红的、白的、黄的等鲜花,微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,直向人们心里钻。我们都张开嘴巴深深的呼吸着新鲜空气。  春天也是放风筝的好季节,各式各样的风筝在灿烂的天空中飞舞,小孩的脸上露出了开心的笑容!昨天,阳光明媚,我和舅爷爷去贺龙体育广场放风筝。广场人很多,风筝千奇百怪,令所有的人陶醉在风筝的世界里。感受到春天的温暖!  梦幻般的季节——春天,让我想起了杜甫的诗——绝句:  迟日江山丽,  春风花草香。  泥融飞燕子,  沙暖睡鸳鸯。小学生安全教育、法制教育的手抄报问题补充:小学生安全教育、法制教育的手抄报安全事故,时有发生,很多人因为没有安全意识淡薄,事故发生后,轻者影响他人或是自己的健康,重者造成终身残疾、甚至失去生命。同时给家庭和社会带来严重的伤害,在我们身边履见不鲜,受害者有大人和小孩。许多人上有老,下有小,有些人是家庭的支柱,事故发生后,因为没有了家庭的支柱,灾难就降临在孩子们身上,他们的孩子只有选择辍学,外出挣钱,来维持家庭的生活。我们这一代都是独身子女,是父母的掌上明珠,是家庭的精神支柱,是祖国的希望,“安全出行,健康成长”尤为重要。但是大多数情况下安全掌握在我们手中,所以我大声疾呼:安全我作主!如果你是一个留心观察的人,你就会发现在我们身边,有许多安全事故是完全可以避免的。前不久我看了一段关于一个家庭发生安全事故的录像,家里的父母上有两位年迈的老人,膝下有三个未成年孩子,生活一直过得很艰辛,父母想尽办法,终于找到了致富的方法:卖木材。这样,靠着父母卖木材挣的钱他们渐渐富裕了,自己买了一辆大卡车,雇用了一名司机,灾难却降临到这个家庭。那是一个漆黑的夜晚,父母从木材交易市场坐着自己的大卡车回家,因为实在是太晚了,加上道路崎岖,司机的睡意也来了,父母们在车上睡得正香,母亲手上还拿着给女儿织的毛衣,不幸的事发生了,司机想让后面的那辆小轿车,把车子向左拐了一点,正好撞上了迎面开来的一辆大卡车,车上的几个人当场死亡,父母也死了,大女儿只好辍学,到一家纺织厂去打工,来养家糊口,他身边所带的只有一张父母的照片,大姐只要一看见它,就会伤心流泪。春节大姐回家,为两个弟弟买了衣服,自己却舍不得买,昔日的快乐没有了,那是因为没有了父母……一个幸福的家庭就这样被破坏了,其实只要父母能先想一想黑夜里在崎岖的山路行车是多么危险!如果司机安全意识和责任心更强些,又怎么可能发生这样的悲剧呢?难道安全不是由自己作主吗?生活在城市里的孩子,都比较娇气,安全意识不强,有些父母麻痹大意,往往把安全抛到九霄云外,事故发生后又后悔莫及,如果每个人都把安全放在第一,时刻想着:安全我作主。我们的家庭和社会就会更加和谐1、注意交通安全。在休息或放假时,有的同学可能要返乡,有的同学可能要跟随父母亲去旅游等,都难免要和交通打交道。所以,我们首先要注意交通安全:不要乘坐“无牌、无证、超载”的车(船),不要在马路上玩耍、追逐,不准骑自行车,路上行走要注意安全,遵守各项交通规则。2、注意饮食卫生安全。饮食卫生关系到我们的身体健康,家里或者亲戚好友家里可能会做许多丰盛美味佳肴,同学们可不能贪一时之好吃,大吃特吃,要注意适可而止,不能暴食暴饮。乡下的同学,特别要注意不能喝生水,不吃不干净的食物,不去摘山上的野果,外出旅游时,购买食品要注意看清“生产日期”,不要买过期食品,更不能买“三无”食品。3、注意防火、防盗、防触电、防溺水。首先你们要记住两个电话:火警119,匪警110,到危急时刻要学会打相应的电话。同学们千万不能去玩火或者到郊外野饮,不要私自到江河、水库中玩水,不要进入营业性的网吧等未成年人不宜进入的场所。4、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号:绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯:绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定:行人须在人行道内行走,没有人行道在右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。行走时,哪些情况最危险呢?(1)横穿马路很容易出危险。(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。5、骑车安全(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。(2)不打伞骑车。(3)不脱手骑车。(4)不骑车带人。(5)不骑“病”车。(6)不骑快车。(7)不与机动车抢道。(8)不平行骑车。最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车。6、乘车安全(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停在站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。安全关系到我们的生命健康、家庭幸福,请大家牢牢记住“安全第一”这句话。安全教育手抄报资料问题补充:要列出一条条的啊!1、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。2、不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。3、要多注意观察家里的各种电器,插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象,如果有应立即告诉家长进行正确处理。4、我们中小学生不要私自玩电,特别是当家里没有人时,一定要把所有的电源都关闭或拔掉。5、凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具真接与电源接触。6、不要用湿的手巾擦电器,防止水滴进机壳内造成短路,以免触电。7、在放学、上学的路上,特别注意路边的电线是否有脱落,见到一定要躲开。8、雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。9、暴风雨吹落了电线,有人不幸被电击倒了,千万要伸手去拉触电者,正确的方法是用干木棍等绝缘的物品,挑开电线,并告诉大人,通知有关部门。10、不要在楼梯上玩耍,特别是楼道拥挤时必须靠右走。11、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成严重伤害。12、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西,特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。13、严禁用仿真手枪对准人或路灯、窗户、玻璃射击这样伤害他人和损坏物品。14、抬餐、打开水时防止烫伤,应小心谨慎,在家使用高压锅前,一定要先检查气阀是否通畅,打开锅盖时,防止蒸汽烫伤,应侧过身朝另一个方向打开。15、喝汤也要小心,慢一点去尝一尝、试一试。16、大人炒菜时,不要站在油锅边,以防油星飞溅烫伤。17、还要特别注意有些动物是有毒的,不要接近,如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等。18、不要在建筑工地玩耍,地上杂物较多,容易扎伤脚,楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。19、不要在垒放的木材、油桶、木箱等地放玩,以免物品倒下压着人。20、不要在危房旁玩耍或捉迷藏,以免坠落砸到。21、不要跟陌生人讲话、接触,更不要吃陌生人送给你的食物。22、不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。23、放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。24、严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。hello宋Iam中给点分呀手抄报学校安全教育内容是学校哦问题补充:最好给个学校安全教育手抄报网页要大点的:安全伴我行,可以分成几个板块,我先提供几个板块的内容(如果太多可以挑选一下):交通安全顺口溜:(1)交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。(2)行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了。(3)一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯(4)乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。交通安全宣传警句:1.行万里平安路做百年长乐人但愿人长久千里路畅通人生美好步步小心路无规不畅国无法不宁狭路相逢“让”者胜处罚违章不留情看似无情最深情爱妻爱子爱家庭无视交规等于零2.乱穿马路失道无助超载超速危机四伏酒后驾车拿命赌博一秒钟车祸一辈子痛苦遵守交规储蓄安全礼让礼让人车无恙高速公路行驶适速心无交规路有坎坷安全行车十五想:出车之前想一想,检查车况要周详;马达一响想一想,集中精力别乱想;起步之前想一想,观察清楚再前往;自行车前想一想,中速行驶莫着忙;要过道口想一想,莫闯红灯勤了望;遇到障碍想一想,提前处理别惊慌;转弯之前想一想,需防左右有车辆;会车之前想一想,先慢后停多礼让;超车之前想一想,没有把握别勉强;倒车之前想一想,注意行人和路障;夜间行车想一想,仪表车灯亮不亮;通过城镇想一想,减速鸣号切莫望;雨雾天气想一想,防滑要把车速降;长途行车想一想,劳逸结合放心上;停车之前想一想,选择地点要适当。交通安全知识交通信号灯在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮,行或左转弯,在不碍行人和车辆情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。人车分流各行其道每当你走马路,就会看到许多行人的车辆来来往往,川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则:机动车走“机动车道”。在道路上,我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要,被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志:它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志:它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志:它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志:它是主标志下,对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志,不能任意损坏或在上面乱涂乱画,并且自觉遵守这些标志的规定。安全走路走路,谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。因此,我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并走,不要乱马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。汽车不是一刹就停的有的同学认为乱马路没啥关系,反正驾驶员会刹车的。其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑行一段路,这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中,突然停下来,还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以,乱穿马路是十分危险的,不少交通事故就是因为行人乱马路造成的。血的教训应该引以为戒。不在车前车后急穿马路有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方,被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路,就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆,先向左看,后向右看,当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走,这样才比较安全。汽车的眼睛汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临,司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下,有两只“小眼睛”,它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结,这不是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”,叫刹车灯“。当驾驶员刹车时,这两只“红眼睛”立刻发亮,它告诉行驶在后面的车辆,注意保持距离。此外,汽车尾部还有两只“白色的眼睛”,叫“倒车灯”,汽车倒车时会发出白色光线,有的还会发出“倒车,请注意:的叫声,我们也要及时避让。汽车的“内轮差”你知道汽车是怎样转弯的吗?汽车是依靠前轮来转向前的。随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子举走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的,这个差距称“内轮差”。因此,我们碰到要转弯的汽车,不能靠得太近,不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”,如果离转弯的汽车太近,很可能被后轮撞倒压伤。注意避让转弯的车辆知道了汽车转弯时会发生“内轮差”,所以我们在通过马路时,除了注意来往直行的车辆外,还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时,人离车辆远一些。千万不要以为让过了车头就没事了,人与车身靠得太近,就容易被车尾撞倒,发生伤亡事故。集体外出集体外出活动时,要在带领下好队伍,横列不易超过两人。行进时,就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律,不随便离队,不互相追逐嬉闹,不在交通拥挤的地方集队、停留,以免影响人、车通行。过马路时,应在人行横道上通过。在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难,可请交警叔叔协助一下通过。让特种车辆先行在马路上,我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆,这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定;一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。所以,我们如在以路上骑车或行走时,遇到上面这些车辆,要让他们先通过,千万不要争道抢行。不吊车不玩车有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车,甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块,以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时,应该及时提醒,大胆劝阻。因为拦车和追车时容易和其它行驶中的车辆相碰撞发生伤亡事故。吊车时由于人小手劲差而半途掉下摔伤。特别是向车辆投掷石块,这是一种破坏公共财产和国家财物的不法行为,应严厉禁止;此外容易使车内人员受伤,发生交通事故。文明乘车当前,城乡道路上是机动车、非机动车、行人混合交通,交通事频繁发生。为了乘车时的安全,我们必须增强交通法制观念。遵守乘车规定、讲究公共道德、注意交通安全、文明乘车。做到“高高兴兴上学,平平安安回家”,这是我们每个学生的应尽职责。文明乘车,确保安全。我们在等乘公共汽车时,应在站台上有秩序地候车。要做到等车停稳后,让车上的人先下来,然后依次上车。上车后要主动买票。遇到老弱病残孕和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时,要坐好或站稳,并抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外,不能在车厢内大声叫嚷,就做个文明的小乘客。下来后,要注意安全,不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路,以免发生伤亡事故。安全过铁路道口铁路道口比较复杂,交通十分繁忙,行人、自行车、汽车、火车等都要从道口通过。为了保证行人和车辆的安全,在铁路道口处都设置了栅栏。火车来临时,红色信号灯闪亮,栅栏关闭,行人和各种车辆停止前进,静静等候,让火车通过。千万不要跨越栅栏,冒险抢道。通过无人看守的道口时,须停车,左右仔细观看,确认安全后,方准通过。四季交通安全春天一年四季,气候特点各不相同,它们跟交通安全关系十分密切。掌握好每个季节交通安全的规律,才能确保安全。春天是多雨的季节,细雨绵绵,道路上湿漉漉的。车辆在雨中行驶,车轮容易打滑。如果在车辆临近时突然穿过马路,将会使驾驶员措手不及,以致把你撞倒。行走时,步子要小,走得慢一些,注意避让来往车辆,如果你撑着伞,别让伞遮住视线,看不见前进的方向。夏天盛夏,酷暑难熬,我们的户外活动增多了。尤其在暑假里,经常外出,更应自觉遵守交通规则,好让家长放心。骄阳似火,路面滚烫,洒水车给路面降温,同学们千万不能在洒水车周围玩耍。当台风暴雨突然来临时,不能急奔跑;晚上纳凉,不要占据道路,影响交通。秋天秋高气爽,是旅游观光的好季节,也是多风沙的季节。外出活动时,要防止灰沙侵入眼睛。不要风倒着走,要注意安全。秋天也是放风稳的好时光,但不能在城乡道路上奔来跑去放风筝,以免发生交通事故。冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮信了自己的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,走路,骑车稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。一年四季气候不同,同学们交通安全防范不能放松。学骑自行车自行车轻巧灵活,是外出理想的交通工具,不少小朋友都想学骑自行车。学骑自行车不仅要有大人指导和保护,还要选择在人车稀少的道路、广场或操场等地方,禁止在交通繁忙的地段学骑自行车。当你学会骑车、兴冲冲地骑车上马路时,可千万要注意骑车安全啊!十二岁以下儿童不准骑自行车城市道路复杂,车辆繁多。由于儿童缺少生活经验,应变能力差,同时《中华人民共和国道路交通法实施条例》也明确规定:“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”,小朋友们应自学遵守。如果到了法定的骑车年龄,也必须先认真学习有关骑自行车的规定,掌握好安全骑车的基本要领后再上道路。小学关注安全关爱生命手抄报的内容怎么写问题补充:就是写一些关于生命的知识还有要大家珍惜生命之内的安全教育手抄报资料:雾霾天气应如何防护麻烦告诉我问题补充:居家:关门窗净空气在雾霾天气条件下,家庭应关闭门窗,等到霾散日出之时再开窗换气。空气净化器的过滤网能够有效吸附有害物质,起到净化空气的作用。出行:戴口罩少出门雾霾天气市民应尽可能少出门,取消晨练,非要出门时最好戴上医用口罩防护,避免呼吸道受刺激导致疾病发生;外出归来,应立即清洗面部及裸露的肌肤。饮食:宜清淡多吃蔬菜雾霾天气的饮食宜选择易消化且富含维生素的食物,多吃新鲜蔬菜和水果,少吃刺激性食物,多吃些梨、橙子、百合、黑木耳、猪血等具有滋阴润肺功效的食物。起居:勤喝水莫熬夜
叮咚家长课堂怎么样,叮咚课堂那么便宜靠谱吗

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叮咚家长课堂怎么样,英语热的浪潮一直只高不涨,越来越多的家长意识到英语的重要性。纷纷计划着给孩子报名参加英语辅导机构,最近有很多家长问我关于这方面的内容,如:叮咚课堂怎么样,值得给孩子报名吗?我个人觉得要亲自带着孩子去试听一下几家英语机构的试听课程后,结合该英语辅导机构的课程内容、服务、收费、老师、设备等方面综合考虑,心里才能有一个确凿的答案,而不是片面地盲目从众。参考回答:其实我觉得在给孩子选择英语辅导班的时候要注意从教学环境、课程介绍、师资力量跟收费这几方面进行综合考虑。先前我在给我的孩子找英语辅导班的时候也是对比了很多家,后来给他选的是网络教学。跟外籍老师1对1学习的,对于基础不是很好的孩子可以先申请中教老师进行过渡学习。这种教学模式感觉蛮好的,不用出门在家就能学而且1对1针对性也蛮强。当时老师先测试了孩子的英语水平后设置了专属于孩子的课程,而且课程会根据孩子的学习进度进行调整,并不会照本宣科。可以带孩子去试听体验一下:【点击阅读原文马上领取免费的一对一试听课】孩子上课两个多月了,课后也不用我每天辅导了,单词什么的都是外教老师带着读,全英语上课对孩子全面提升不错。【长按2秒识别领取试听课 名额有限】【长按二维码识别领纯欧美外教1对1免费试听课】或者点击阅读原文马上领取免费的一对一试听课我首先了解到叮咚家长课堂是在线英语学习,但与其他在线课程用电脑来上课不一样的是,要用手机为载体接受叮咚课堂的英语课程,通俗一点来说,就是要在手机上下载APP来上课。为了深入地了解叮咚课程的课程质量,我打算去应用市场上下载申请试听课。下载前,我特意留意了一下叮咚课堂的官方介绍,发现叮咚课堂是小班制的上课模式,而且是采用新科技AI,通过AI人工智能地快速地处理语言识别等方面。看到AI技术,头脑里立马浮现出新颖、高科技这些词语,我迫不及待地想让孩子体验一下叮咚课堂英语。我和孩子试听过程中,最大的感受是脖子和眼睛很累。手机屏幕只有5.5寸大,比孩子的脸还要小,孩子一个人上课尚且还能看得比较清楚,而当我在一旁跟着的时候,几乎很难看得清楚。叮咚课堂只能在手机上上课最大的不好就是屏幕太小,屏幕里面的字就更小了,孩子需要长期专注地盯着,这样子也不利于孩子的视力。当然,家长们最关心的就是叮咚课堂费用了,我也询问了客服。一问才知道,叮咚课堂一节课才只需要4.99元,团购价的话就更低到3元多,实在是优惠。但是一分价钱一分货吧,上完叮咚课堂的试听课后,就能发现叮咚课堂的内容比较简单,大都都是对日常学习中的内容的巩固。目前我们是报的这家的英语辅导课,这边是外教课程,但是小孩更感兴趣一点,而且相比叮咚家长课堂的嘈杂,我觉得这边一对一更更适合我们一些,一年6588元,也不是很贵,效果还不错哦,我看最近小孩英语成绩进步了不少,词汇也比以前记的劳多了。现在上了几个月了,效果还蛮不错的,有需要的可以扫描下方二维码或长按识别即可领取,反正也是免费的,不试白不试哦。【长按二维码识别领纯欧美外教1对1免费试听课】或者点击阅读原文马上领取免费的一对一试听课点击“阅读原文”免费获得真人欧美老师在线一对一英语外教体验课!想知道你英语基础吗?想练习一口流利的口语吗?
省略号的作用有几种_省略号作用4种

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省略号的作用有几种具有杀菌作用的植物包括哪几种?问题补充:很多植物能吸收室内有害物质。随着生活水平的提高,人们利用绿色植物进行居室绿化及装饰已成为一种时尚。最近,美国航空航天局的科学家们发现,常青的观叶植物以及绿色开花植物中,很多都有消除建筑物内有毒化学物质的作用。此次研究还发现,植物不光是靠叶子吸取物质,植物的根以及土壤里的细菌在清除有害物方面都功不可没。中国装饰协会室内环境监测中心工程师周淑琴认为,在居室内最适合放置以下三种类型的植物。能吸收有毒化学物质的植物芦荟、吊兰、虎尾兰、一叶兰、龟背竹是天然的清道夫,可以清除空气中的有害物质。有研究表明,虎尾兰和吊兰可吸收室内80%以上的有害气体,吸收甲醛的能力超强。芦荟也是吸收甲醛的好手,可以吸收1立方米空气中所含的90%的甲醛。常青藤、铁树、菊花、金橘、石榴、半支莲、月季花、山茶、石榴、米兰、雏菊、腊梅、万寿菊等能有效地清除二氧化硫、氯、乙醚、乙烯、一氧化碳、过氧化氮等有害物。兰花、桂花、腊梅、花叶芋、红背桂等是天然的除尘器,其纤毛能截留并吸滞空气中的飘浮微粒及烟尘。能驱蚊虫的植物随着天气转暖,能驱蚊的植物成了人们关注的焦点。蚊净香草就是这样一种植物。它是被改变了遗传结构的芳香类天竺葵科植物,近年才从澳大利亚引进。该植物耐旱,半年内就可生长成熟,养护得当可成活10年—15年,且其枝叶的造型可随意改变,有很高的观赏价值。蚊净香草散发出一种清新淡雅的柠檬香味,在室内有很好的驱蚊效果,对人体却没有毒副作用。温度越高,其散发的香越多,驱蚊效果越好。据测试,一盆冠幅30厘米以上的蚊净香草,可将面积为10平方米以上房间内的蚊虫赶走。另外,一种名为除虫菊的植物含有除虫菊酯,也能有效驱除蚊虫。能杀病菌的植物玫瑰、桂花、紫罗兰、茉莉、柠檬、蔷薇、石竹、铃兰、紫薇等芳香花卉产生的挥发性油类具有显著的杀菌作用。紫薇、茉莉、柠檬等植物,5分钟内就可以杀死白喉菌和痢疾菌等原生菌。蔷薇、石竹、铃兰、紫罗兰、玫瑰、桂花等植物散发的香味对结核杆菌、肺炎球菌、葡萄球菌的生长繁殖具有明显的抑制作用。仙人掌等原产于热带干旱地区的多肉植物,其肉质茎上的气孔白天关闭,夜间打开,在吸收二氧化碳的同时,制造氧气,使室内空气中的负离子浓度增加。虎皮兰、虎尾兰、龙舌兰以及褐毛掌、伽蓝菜、景天、落地生根、栽培凤梨等植物也能在夜间净化空气。在家居周围栽种爬山虎、葡萄、牵牛花、紫藤、蔷薇等攀援植物,让它们顺墙或顺架攀附,形成一个绿色的凉棚,能够有效地减少阳光辐射,大大降低室内温度。丁香、茉莉、玫瑰、紫罗兰、薄荷等植物可使人放松、精神愉快,有利于睡眠,还能提高工作效率。金边吊兰有什么作用?家里最近种了几盆这个问题补充:金边吊兰不但是居室内极佳的悬垂观叶植物,而且也是—种良好的室内空气净化花卉。吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能,1般房间养l12盆吊兰,空气中有毒气体便可吸收殆尽,故吊兰又有“绿色净化器”之美称。晶闸管的作用与原理有哪些,有哪几种?问题补充:双向晶闸管,包括KP普通型晶闸管,KS双向晶闸管,KK快速晶闸管,MT系列,晶闸管模块,双向晶闸管型号齐全.原理上是:两个单向晶闸管反向并联。实际中是集成为一个管子。可一双向导通,对电源方向没有要求~消防应急照明灯规格常见的有哪几种,消防应急照明灯具的作用?问题补充:常见的消防应急照明灯,一般安装于疏散通道大门出口的门框上方,走廊、安全出口走道的墙壁上,距离地面约2米以上的高度;大型的电子市场、购物中心等场所,双头应急灯有直接壁挂安装于立柱上面的。消防应急灯的安装位置以不被物体撞击,遮挡为好;安装过高,会影响停电应急时光照亮度的光效作用,及对应急灯具进行检修、调试的不便;双头消防应急照明灯的按照高度以2.2米左右即可;也要根据使用场所的实际情况而定,当使用场所的空间较大,应急灯具的使用密度增加的情况下,可以适当的对安装高度进行调整;前提条件必须满足消防检查验收部门的相关规定。哪位清楚消防应急灯有几种?应急灯的作用是什么?问题补充:你好,大家都知道消防应急灯就是消防时要用到的,这种灯是合适在公共场所用的,你想一下适合公共场所的灯肯定用电量是比较小的,你上面问了价格,价格这可以说是没有统一标准的,我这边帮助查询了一下,你可以参考看看的。消防应急灯是选用工业塑料和高亮度灯泡制成的,关于消防应急灯价格,主要因品牌、产品质量、产地等的不同而有所差异。一般的消防应急灯价格在15—30元之间,质量好些的消防应急灯价格在30—90元之间,而某些大品牌如松下的消防应急灯价格一般在150—200元。以上价格经供参考!一.消防应急灯保养:1、消防应急灯应具安装或储存在通风干燥且无腐蚀性的地方。2、使用消防应急灯时应尽量避免受到冲击和敲打。3、每月定期检查灯具运行状态,并经常注意工作指示灯是否工作在正常状态。4、正常使用中,每六个月对灯具进行一次充电操作,以免电池出现早期失效。5、长期不使用灯具时,应把电池放电放空,再次工作时要使灯具充电约18-24小时,灯具才能正常工作。二.消防应急灯特点;1、装备高能镍镉电池,容量大,效率高,可靠性强,寿命长,具有过充、过放保护和无腐无漏电功能。2、公共场所过道的突然停电或火灾断电时自动转入应急照明。平时接电自充,但不亮灯,断电是自动亮灯。三.消防应急灯常识:(1)消防应急标示灯。其位置设在太平门顶部和疏散走道及其转角处距地面高度1m以下的墙面,采用单应急方式,火灾时由消防控制室发出信号接通。(2)消防应急照明回路。该回路的照明平时起正常公共照明的作用,可通过照明开关控制。火灾时能转入应急状态,直接接通应急疏散照明灯具,此时开关处于失控状态,消防应急照明不受开关控制。(3)一般公共照明回路。此类照明是一般公共照明,不属应急照明,故可不接在带蓄电池的回路,火灾时也不要求立即接通。该类照明接在事故照明配电箱的普通回路可节省单独设置配电箱的费用,不增加蓄电池的容量,管理比较方便。(4)根据实际工程需要,应急电源配电箱还可以提供消防控制所需要的直流电源。(5)对变配电室、消防控制室、消防水泵房、防烟排烟机房,供消防用电的蓄电池室、自备发电机房、电话总机房、计算机房及发生火灾仍需坚持工作的重要房间,应单独设置应急电源箱,应急照明应保证平时正常照明的照度。以上关于消防应急灯价格和相关知识就介绍到这,这里的价格可供参考哦,以当地实体店的价格为准,有意向的朋友们可根据自己的需求选择适合自己的产品,我说得够清楚了吗?都明白了吧,很高兴为你解答,真心希望能够帮到你哦,请给个赞哈!防水套管分为几种?电流互感器有什么作用?问题补充:将漏电保护器安装在线路中,一次线圈与电网的线路相连接,二次线圈与漏电保护器中的脱扣器连接。当用电设备正常运行时,线路中电流呈平衡状态,互感器中电流矢量之和为零(电流是有方向的矢量,如按流出的方向为“+”,返回方向为“-”,在互感器中往返的电流大小相等,方向相反,正负相互抵销)。由于一次线圈中没有剩余电流,所以不会感应二次线圈,漏电保护器的开关装置处于闭合状态运行。窗帘在家中不但可以防晒,也可以起到装饰作用的,请问谁清楚窗帘几种挂法?问题补充: 1.简单平直式挂法。这是最简单不过的挂法,只要照上述方法把窗帘挂好都是平直挂法,主要体现就是你家的窗帘简简单单,没有褶皱。  2.百褶式挂法。这种挂法可以出来小褶皱、中褶皱以及大褶皱三种样式,小褶皱就是使用的叉子比较多,大褶皱使用的比较少。  3.帷幔帘悬挂法。这种挂法的特点就是装饰物比较多,在窗帘的边上有吊坠等装饰物,整个窗帘根据不同的变化可以挂出很多复杂的图案风格。
中国中学生作文大赛_国家级作文大赛有哪些

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中国中学生作文大赛第六届中国中学生作文大赛总主题:绿色梦想文明生活作文问题补充:命题作文1.我的明天在哪里2.如果灾难来临3.人生也有节气4.就从现在开始5.声音的文明6.你认为你是谁7.无论你走到哪里8.我的故乡在远方半命题作文9.走进()深处10.在那()的地方11.不曾改变的是12.根据你个人独到地理解,以“文明是()”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:自定立意,自选文体13.我与()共()14.记忆是()话题作文15.有第一就有第二,现实情况是,人们总是记住了第一,而常常忽视了第二,更不用说第三·第四了。请以“次”为话题写一篇不少于800字的文,题目自拟。16.欣赏漫画《当一年只有三季时》画面:老鼠说我不用储备冬粮了。棕熊说我无法冬眠了。北极熊说我无处冬泳了。企鹅说人类好自私哦~!自拟题目,写一篇800字左右的文章。在其中任选三个题目,写成最符合题意的文章,800字一篇走进大山深处  我的好友在省城工作生活十多年了,但每年总要回几趟大山深处的老家。大山的家是他生命中永远不能割舍的眷念,正如绿叶对根。  五月的一天,我随他走进了大山。好友的家在被称为“闽侯西藏”的廷坪乡一个小山村里?离省城近二百公里。  五月是缤纷的季节,五月的大山更是神韵依依。汽车行驶在盘山公路,山道弯弯,时而逶迤,时而扶摇。经历五个多钟头九曲回肠的车程,到好友的家乡已近黄昏。  这是一个清丽的小山村,首先扑入你眼帘的是满山满坡的葱绿,一棵棵大树、一株株小树似乎找到自己最准确的位置,以肥厚的绿色遮盖黄色和荒凉,一片生机。在这绿意铺陈的大地上,错落有致地点缀着三十多户人家。高高低低的建筑,渗透着浓浓的古朴山风。黄昏的山村,炊烟袅袅;归圈的牛羊的叫声此起彼伏。  走进了山乡土地,走进了温馨人家。好友的家是二层砖木结构,依山而建。屋里住着他年迈的双亲。老人纯朴的热情,亲切的话语,让我有种回家的幸福。从房里漾出的笑声萦绕着山村。这对老人是地道的山里人,男的读过一年书,女的斗大字不识几个。他们养育了三个孩子,二男一女。他们虽然懂得不多大道理,但坚信一个理“只有读书才有出息”。为了让孩子多读书,他们在陡峭的山路上艰难跋涉,在肆虐的风雨中顽强抗争。艰辛生活的锻打使他们腰身过早的佝偻了。可喜的是三个孩子乖巧懂事,他们在与大山的摸爬滚打中学会了大山般的坚忍,在抗雨雪风霜前行中铸炼了战胜厄运的自信。终于他们都长成了一株株色彩斑斓的树,长成了一座座气宇轩昂的山,以朴实而生动的姿态走向大山外面的世界。大儿子念完大学,留在了省城机关工作;二儿子是县城中学教师;小女儿在省外上大学。已在城里安家的孩子要求父母随他们到城里住,但老人却“固执”地留在大山。老人说:一辈子与大山打交道,习惯了。  三个孩子虽离开了大山,但他们无时不眷恋着父母亲,牵挂着家乡的发展变化,今天,我的好友又为了促成在家乡建水电站的事回来的。  夜深了,偶闻的犬吠声、虫鸣声令山村的夜更加幽静。月光透过窗棂,照着我无眠的双眼。  翌晨,我走出房门,天空一片净朗,阳光和煦,青草清润,晨露透亮晶莹。鸟儿从头上飞过,停在树上欢唱个不停。山里的乡亲们起得特别早,扬鞭策牛,挥汗舞锄,构成一副清晨山乡优美的图画。路过一片桃树林,沉甸甸的果实压弯了树的脊背,正在果园里劳作的邻家老伯见到我们,摘一袋子桃子,十分自豪地对我说:“孩子,尝一尝,这是我这个大学生侄子引进的新品种。”丰收的喜悦挂在阿伯古铜色的脸上。阿伯是退伍军人,在部队学得一手开车好技艺,有机会留在省城发展创业,但他毅然回乡带领乡亲们种果树,种药材树,发展山区特色经济。山里人就是一粒粒的种子,把自己扎在山土里,从春到秋,从夏到冬,开成花,结成果,从而唤起了山乡人的美好希望。也正是有了他们对大山的默默深情,才有了大山的日新月异,才使大山的文明代代传承。  一条条瘦瘦窄窄的山村小路,一缕缕缠山绕水的乡情。在离别小山村的途中,好友说:家乡的大山是他一生无法达到的高度,在那里,才能体会到真正的炊烟和乳汁,感动和善良。他坚信他这一代人会努力改变着家乡。是啊,一个人一生即使走得再远,但他最初的脚步依然是在故乡的小路上奔跑。如树,根总是在土地深处跋涉。走近大山深处,亲进山里人家,便有了许多体悟。  假如明天灾难来临  --------------------------------------------------------------------------------  如果灾难来临  灾难,多么可怕的词呀!我从来没有遇到过什么大灾难,也不了解发生灾难的后果,我就想着:假如明天灾难来临。  公元20xx年,地球监控中心突然发来警报:有一颗比地球大几倍的星球正慢慢向地球靠近,估计明天就会撞击地球。  地球上一片恐慌,我看了这个新闻不禁呆住了,“天啊!世界末日就要降临了!”我不安地想着。忽然,一只大手把我拉了过去,是爸爸,他一边收拾东西,一边对我说:“还在发愣呢?还不快收拾东西,最后一架太空飞行器就要起飞了,再不快点我们可就要等死了。”我听了,赶快收拾起东西来。临走,妈妈还不忘把她亲爱的手提电脑拿走,都是过时的东西了,不知道妈妈是不是想要留下做纪念。  出门一看,哇!好不壮观,路上到处是车,堵车都堵得人都没地方走了,这个时候,红绿灯已经不管用了,为了逃命,人们架车飞驰在马路上,车祸事件时有发生。唉,马路上一片狼籍,到处是血迹。远处那高大的飞行器已经出现在我的眼前。忽然,一束光从我的脸边擦过,分明是激光枪,怎么了?我疑惑极了,原来飞行器前,有两个人为了早点上飞行器而发生争执,一人还掏出激光手枪伤害别人,飞行器前横尸遍地。猩猩是杂食动物,先前人们是拘于礼貌,讲话客气,但在这种灾难面前,人们那野性也暴露出来。走近一看,唉,凶手可能很久没吃东西了,他半跪在地上,把一个死婴的大腿拉下来,津津有味地尝着人肉的鲜嫩。我又走近了些,差点被凶手发现,“还好爸爸、妈妈在另一个入口登陆”。我想,便悄悄跑到入口处,用电钮把这个入口关闭了,这么残暴的人留在人群中对我们没有好处。到了另一个入口,还好,这里的人群已经安全登上飞行器,我进入飞行器,把门关闭了。我把那个残暴的人留在了地球,不是我残忍,我没办法,他留在这只会断送我们的姓命。  在飞行器上,我在预定地点找到了爸爸、妈妈,他们似乎想在离开之前多看一眼我们的“生母”——地球,我怎么能不怀念它呢?我也用望远镜看了看我们即将离开的“母亲”。想到它就要被夺去“生命”我就感到有些悲哀,我要多看一眼地球,多看一眼永远不会让我的子孙后代看到的地球。  坐在新家舒适的沙发上,我不停地换台,试图寻找这地球的一丝信息,但我没有找到。  在xx月的一天,我依旧打开电视,寻找这地球的声音,我忽然看到,新闻上说今天的xx时地球将要被摧毁,这个经过将被这个节目在xx时直播。  晚上,我按时打开电视,望着那让人牵挂的“生母”,直播开始了,我的心条不禁加快了,我的眼睛也被悲伤的泪水变得模糊了。啊!“生母”,让我在您生命的最后时刻多看一眼您吧!  在电视台的直播下,一颗巨大的星球撞向地球,虽然地球有大气层的保护,但仍然回天无力,就这点小力足够把地球“打碎”了,若是以前,地球还有可能苟延残喘,但近代,由于人类的不断开采,地壳越来越薄,灾难终于来了,人类付出了自己“母亲”的生命。我最不希望看到的事情发生了,地球被撞碎了。天际边发出了强烈的光束,就像是超新星爆发,我们的家园没了,不知道我们还能在茫茫宇宙找到出路。  名次  “好重……”为何我忽然感到后背上剧烈的疼痛?啊!我的身上竟然“拔肉而起”两座大山,而且正在一刻不停的向上长着,而我的背也是越来越弯了,用尽全身的力气回过头,向上仰望,看见那两座“巍峨的高山”上,都赫然写着两个鎏金大字,其中一座名叫“名次”,而另一座,则叫做“成绩”。当我正若有所思的时候,大山的重量已经令我体力不支,昏倒在地上,似乎很多年过去了……  “怎么睡着了,做功课的时候怎么可以偷懒呢?”是妈妈。我睁开睡意惺忪的眼,原来,我枕着做了一半的数学习题睡着了,还做了那个可怕的梦。直直腰,虽然没有了大山的沉重,但是,因为已经在写字台前坐了一天,早已直不起腰来了,扭扭腰,脆弱的骨头也发出了“噶蹦,噶蹦”的响声,但是一想到期末考试在即,一想到一直在下滑的成绩和名次,一想到考试考砸后老妈无休止的唠叨……哎,咬咬牙,继续埋头苦干。  那真的是梦吗?  我认为不然,其实那两座大山即使不在梦里也是存在的,那两座是无形的,是父母和老师亲手为自己的儿女学生搭建起来的,是用书本垒起来的,它在随着年级的增长而生长着,一直都在压制着孩子们,使原本应该色彩斑斓的童年里,只剩下了学习,学习,再学习……  在学校里学习了5天,好不容易盼来了双休日,但是堆积如山的作业让你直不起腰,各种各样的辅导班让你喘不过气来……暑假、寒假即使如此。  没错,学习是学生的天职,但是学生亦是孩子,而孩子的本性是玩闹,任何人和事物都不能剥夺的,强加的学习任务会有效果吗?不会!只有劳逸结合,才是最好的方法,在学习的同时,置身于多彩的世界,难道有什么不好吗?  古代,一生只为功名累,寒窗苦读十年,只为一朝金榜题名,这种思想已经千百年的传承下来了,几乎所有的人都认为,只有上大学才会有出路,因此,考试的成绩,在学校里的名次,已经成为衡量一个人好坏的唯一标准,我想,这也是我们这些学生压力大的最主要原因。  全天下可亲可敬的家长们那,不要让我们的童年只有一种颜色,好吗?第十届中国中学生作文大赛论文眉山中学田家好答自己问问题补充:第十届中国中学生作文大赛论文眉山中学田家好答自己问我,也是尊敬师长的好同学。虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正,但碰见老师,我会礼貌地向老师打招呼,又会认真完成老师交代的任务,自觉完成作业,因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。  我,更有胆小和敏感的一面。像所有女生一样,我看完肥皂剧或言情小说会掉金豆豆;有什么委屈我会找最好的朋友倾诉;或者是看鬼片吓得把自己包在被子里不敢出来。  我从不喜欢自己在家做孤独的“宅女”,一有空我会叫上几个好朋友去骑自行车,让头发在风中飘扬;或者爬上栏杆与好朋友说说心里话;要不就一起转转精品店,回家的路上一个人来杯香芋奶茶。  我就是这样,永远都不喜欢一个人的空间,一个人的路途。中国移动动感地带杯第六届中国中学生作文大赛问题补充:我要那28个题目《中学时代》杂志社协办第六届中国中学生作文大赛(2010-2011)  添加作者:浏览次数:  --------------------------------------------------------------------------------  为贯彻中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》,继承和发扬中国传统文化,营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围,展示当代中学生的精神风貌,中华全国学生联合会办公室、中国作家协会儿童文学委员会、中国关心下一代工作委员会公益文化中心和中国少儿报刊工作者协会中学报刊专业委员会共同主办,全国80余家中学报刊协办第六届中国中学生作文大赛(2010—2011)。  《中学时代》杂志社作为中国少儿报刊工作者协会会员单位,积极参与协办这一盛大活动。  一、本届大赛主题  “第六届中国中学生作文大赛(2010—2011)”总主题:“绿色梦想文明生活”。围绕大赛主题,下设初赛题目:初中组29题,高中组32题。(初赛题附后)  文明是美好的,文明更是一种力量。无论是生产还是生活,无论是学习还是工作,科技、绿色、健康的生活方式均是我们共同的追求。为了倡导文明生活,放飞绿色梦想,我们诚邀广大中学生朋友,拿起手中的笔,写下你的所思所想所做。征文文体不限。篇幅初中生800字左右,高中生1000字左右为宜。  二、大赛组织机构  全国人大常委会副委员长周铁农担任大赛组委会名誉主席,全国政协常委、外事委员会主任赵启正、中国作协书记处书记高洪波、中国少儿报刊协会会长李学谦、上海炎黄文化研究会常务副会长丁锡满、著名作家艾若、著名教育专家于漪等任顾问,共青团中央书记处书记周长奎、全国中学报刊专业委员会主任司惟任组委会主任,高洪波担任评委会主任。  后援单位:中国人民大学、浙江大学、南京大学、山东大学、华东师范大学、南开大学、吉林大学、重庆大学、华中师范大学、黑龙江大学、兰州大学、湖南大学、辽宁大学、河南大学、四川师范大学、云南大学、云南师范大学、香港大学、香港城市大学、香港浸会大学等。  三、竞赛时间和办法  时间:自即日起至2010年12月1日止。凡本刊这一时间收到的在信封、稿件(包括电子稿)上标有“中国中学生作文大赛”字样的稿件,均有效。  办法:该赛事本着学生自愿的原则,不收取参赛学生任何费用。本刊将在初赛来稿中评选出初、高中各20篇作品,报送大赛评委会,参加全国范围的复赛、决赛,并从中评出一、二、三等奖,获奖学生和指导教师均由大赛组委会颁发获奖证书。获奖学生均可获赠2011年的《中学时代》杂志,部分获奖作文将在《中学时代》杂志上刊登。大赛鼓励网上投稿;也鼓励以学校为单位参赛,每个学校限报20篇,对组织出色的学校将颁发优秀组织奖。征文来稿请注明作者及辅导教师详细的联系方式。  进入全国决赛的选手,将于2011年4月中旬在南京进行“听说读写”测试,角逐全国一等奖和“恒源祥文学之星”(即全国特等奖),并参加颁奖仪式。  征文寄发地址:山东济南市二环南路1号《中学时代》杂志社邮编:250002  电子邮箱:jnzxsd@163.com  第六届中国中学生作文大赛(2010-2011)初赛题目  初中组(共29题)  一、命题作文  1.明天我在哪里  2.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,“蛙声”是“丰年”的音符,是“绿色”的象征,是“梦想”的角声。然而如今,“蛙声”正从人们的生活中渐渐地远去……  以“蛙声”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。  3.如果灾难来临  4.人生也有节气  5.就从现在开始  6.声音的文明  7.你认为你是谁  8.无论你走到哪里  9.我的故乡在远方  10.人类的生存依赖于大自然的恩惠,人类的文明来源于大自然的启示,人类,需要聆听自然的回响,领悟自然的真谛。  请以“自然给我的启示”为题,写一篇不少于800字的文章,自选文体。  二、半命题作文  11.走进__________深处  12.在那__________的地方  13.不曾改变的是__________  14.触摸是一种微妙和敏感的行为,我们触摸岩石,体会它的厚实坚硬;我们触摸流水,感知它的清凉温柔;我们触摸亲人的脸庞,感受那一份亲切和温暖。伸出手指,我们也许还可以触摸到神秘的星空、美丽的心灵……  请在“触摸__________”空白处补上恰当的词语,写一篇不少于800字的文章,文体不限。  15.根据你个人独到的理解,以“文明是______”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:自定立意,自选文体。  16.我与__________共__________  17.记忆是_________  三、话题作文  18.阅读下面的文字,根据要求作文。  从前,一位老隐士被邀请去参观当时最强大的国王的宫殿。  “我真羡慕你这样一位圣人,你拥有的地方那么小,却仍然感到满足。”国王说。  “我真羡慕陛下,您拥有的地方比我的地方还小,却仍然感到满足。”隐士回应说。  “你怎么可以这样说,如果整个国家都是属于我的?”感到被冒犯了的国王说。  “精确的理由是,我拥有天堂的音乐,我拥有整个世界的山川河流,我拥有日月光辉,因为我灵魂里拥有上苍。而陛下您却仅仅拥有这个王国。”隐士说。  请以“真正的拥有”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选,题目自拟。  19.有第一就有第二,现实情况是,人们总是记住了第一,而常常忽视第二更不用说第三、第四了。  请以“次”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。  20.近人有言曰:文明其精神,野蛮其体魄。此言是也,然生活中反是者比比矣。物质文明需要文明精神的指引,否则,精神的野性将把物质文明引向歧途。  请以“物质文明与精神野性”为话题写一篇800字以上的文章。  21.请以“如果失去了农村”为话题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。  22.阅读下面的文字,按要求作文。  文艺复兴时期意大利诗人但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”  请以“道德与智慧”为话题写一篇文章。文体自选,题目自拟,不少于600字。  23.下面是中央电视台播出的一则关于“文明”的公益广告词:  有时候,文明离我们只不过是10公分的距离;有时候,也许只是几厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度。我相信,其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时候,多一份手势对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时候,多一点分享,对别人来说就是多一份温暖。  根据以上材料,围绕着“文明”这个话题,选择一个角度,写一篇不少于800字的文章,除诗歌以外文体自选。  四、材料作文  24.欣赏漫画《当一年只有三季时》,自拟题目,写一篇800字左右的文章。  25.阅读下面的材料,自拟题目,写一篇800字左右的文章。  时下,一些传统规范的词句正逐渐地被网络用语所侵蚀,不少学生已经不自觉地把网络用语带进了日常生活,不但口语中频繁使用,甚至把网络语言写进了平常作文中。  一项调查的结果表明,对网络用语的过多使用不同的调查对象有不同的态度。学生:乐此不疲;老师:喜忧参半;家长:担心而无奈。  26.阅读下面的文字,按要求作文。  在由十几家主流媒体联合主办的“中国最美的50名女人”评选活动中,杨澜名列榜首,于丹入围前十名,而此前呼声很高的李宇春等人却意外落榜。一些“玉米”质疑:“我们的春春难道还没有于丹教授美?”以“内涵美”当选2008年中国第三美人的于丹自然很开心,她说:每个女人的前二十年是靠美丽的外表生活,后半生是要靠自己的修炼的。  阅读上述材料,请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的文章。  27.阅读下面的文字,按要求作文。  据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”  一位哲人曾说:“成功和失败只代表过去,忘记过去,才可能走进新的天地。”另一位哲人又说:过去不能忘,因为历史是一个永远的存在。  请你联系生活,展开联想,选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,写一篇不少于800字的文章。  28.阅读下面的文字,根据要求作文。  2005年夏天,以李宇春、周笔畅为代表的超女开启了一个“中性”风潮,此后在选秀比赛中出现的尚雯婕、厉娜继续高举着“中性”旗帜,还有去年的曾轶可。有首歌一度在网络上很流行:“不管是李宇春还是曾轶可,都是我的哥我的哥。”到了2010年的夏天刘著引领的“伪娘”风潮大张旗鼓,不管是真情流露,还是哗众取宠,你不得不承认,如今的娱乐圈已掀起一阵伪娘潮。因此,那些曾经中性化的女孩们却开始纷纷“撤退”了,她们都变得越来越女人了——尚雯婕早已化身为“TimeLady”,李宇春穿上了裙装,近期动作频频的周笔畅,更是完全颠覆当年的中性装扮,用非常女人味的“姐姐”造型一时惊艳。  请根据上述材料写一篇文章,立意自定,题目自拟,不少于800字。  29.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。  公交车上,一名男子靠着车窗,悠闲地抽着一支香烟,一挥手,烟头划出一道火红的曲线,以一种优美的姿态飞出窗外。  两秒钟后,一辆疾驶而来的出租车突然转了个方向,一头撞进路边的绿化带。  半个月后,一家工厂发生了火灾,上千万的资产顷刻化为乌有。  一个月后,当初扔烟头的男子戒烟了,因为他失业了。他失业的原因是,他所在的工厂破产了。工厂破产的原因是,半个月前一场大火把厂子烧了个精光。工厂失火的原因是,一个月前请来对工厂消防设施进行改造的工程师出车祸住院了。工程师出车祸的原因是,他乘坐的出租车突然冲入了绿化带。出租车冲入绿化带的原因是,有一个燃着的烟头突然落入了司机的衣领。  要求:(1)自拟题目。(2)文体不限。(3)800字以上。  高中组  (共32题)  一、命题作文  1.风雨中,我的独白  2.破例  3.人生也有节气  4.如果灾难来临  5.媒体也要绿化  6.声音的文明  7.不可缺少的“求”  8.请以“想要幸福不容易”为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。  9.我眼中的“君子”  10.人类的生存依赖于大自然的恩惠,人类的文明来源于大自然的启示,人类,需要聆听自然的回响,领悟自然的真谛。  请以“自然给我的启示”为题,写一篇文章,自选文体,自定立意,不少于800字。  二、半命题作文  11._________年,我们的世界  12.我与__________共__________  三、话题作文  13.2010年“五大民生心愿”征集活动结果揭晓:患病的人病有所医;老百姓居有其所,房价降到合理水平;教育公平和均衡发展;让生活更幸福、更有尊严;合理地分配社会财富,让更多的人享受幸福生活。这些心愿,勾勒出了2010年的五大民生关键词:教育、医疗、住房、尊严、收入分配。  请以“我心中的关键词”为话题,自拟题目,写一篇800字左右的文章。  14.阅读下面的文字,根据要求作文。  从前,一位老隐士被邀请去参观当时最强大的国王的宫殿。  “我真羡慕你这样一位圣人,你拥有的地方那么小,却仍然感到满足。”国王说。  “我真羡慕陛下,您拥有的地方比我的地方还小,却仍然感到满足。”隐士回应说。  “你怎么可以这样说,如果整个国家都是属于我的?”感到被冒犯了的国王说。  “精确的理由是,我拥有天堂的音乐,我拥有整个世界的山川河流,我拥有日月光辉,因为我灵魂里拥有上苍。而陛下您却仅仅拥有这个王国。”隐士说。  请以“真正的拥有”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选,题目自拟。  15.有第一就有第二,现实情况是,人们总是记住了第一,而常常忽视第二,更不用说第三、第四了。  请以“次”为话题,写一篇文章,题目自拟,不少于800字。  16.近人有言曰:文明其精神,野蛮其体魄。此言是也,然生活中反是者比比矣。物质文明需要文明精神的指引,否则,精神的野性将把物质文明引向歧途。  请以“物质文明与精神野性”为话题写一篇800字以上的文章。  17.当下的社会,似乎已经进入了一个“全民娱乐”的时代,从报刊上的八卦绯闻到电视里的真人秀,充满争议的“非诚勿扰”节目,乃至网络上的“凤姐”、“犀利哥”等等,都让“娱乐”这个词与我们的生活密不可分。然而,也有人不无忧虑,不堪其扰,感叹道:“其实我们在享受娱乐的时候,也在‘被娱乐’!”  请以“娱乐与被娱乐”为话题,自选文体,自拟题目写一篇不少于800字的文章。  18.请以“尊严”为话题,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。  19.请以“风度”为话题,写一篇文章,题目自拟。  20.请以“如果失去了农村”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。  21.阅读下面的文字,按要求作文。  文艺复兴时期意大利诗人但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”  请以“道德与智慧”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选,题目自拟。  22.下面是中央电视台播出的一则关于“文明”的公益广告词:  有时候,文明离我们只不过是10公分的距离;有时候,也许只是几厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度。我相信,其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时候,多一份手势对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时候,多一点分享,对别人来说就是多一份温暖。  根据以上材料,围绕着“文明”这个话题,选择一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选。  四、材料作文  23.阅读下面的材料,自拟题目,写一篇800字左右的文章。  时下,一些传统规范的词句正逐渐地被网络用语所侵蚀,不少学生已经不自觉地把网络用语带进了日常生活,不但口语中频繁使用,甚至把网络语言写进了平常作文中。  一项调查的结果表明,对网络用语的过多使用不同的调查对象有不同的态度。学生:乐此不疲;老师:喜忧参半;家长:担心而无奈。  24.阅读下面的文字,按要求作文。  在由十几家主流媒体联合主办的“中国最美的50名女人”评选活动中,杨澜名列榜首,于丹入围前十名,而此前呼声很高的李宇春等人却意外落榜。一些“玉米”质疑:“我们的春春难道还没有于丹教授美?”以“内涵美”当选2008年中国第三美人的于丹自然很开心,她说:每个女人的前二十年是靠美丽的外表生活,后半生是要靠自己的修炼的。  阅读上述材料,请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的文章。  25.阅读下面的文字,按要求作文。  约翰留胡子已有多时,有一天他准备把胡子剃掉,可是又有点犹豫:朋友、同事会怎么想,他们会不会取笑?经过数天的深思熟虑,他终于下决心只留下上唇的小胡子。第二天上班时,他已有足够的的心理准备来应付最糟的状况。结果出乎意料,没有人对他的改变有任何评价,大家匆匆忙忙来到办公室,紧紧张张地做着各自的事情。事实上,一直到中午休息时没有一个人对他的胡子说过一个字。最后他忍不住先问别人:“你觉的我这样子如何?”  对方一楞:“什么样子?”  “你没注意到我今天有点不一样吗?”  同事这才开始从头到脚打量他,最后终于有人嚷道:“噢!你留了八字胡。”  阅读上述材料,请选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,写一篇不少于800字的文章。  26.阅读下面的文字,按要求作文。  走出小屋,因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。  请你联系生活,展开联想,进行构思,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。  27.阅读下面的文字,按要求作文。  著名诗人、散文家李汉荣先生说:“旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗歌一转身变成散文,羊群一转身就变成毛衣……”  关于“转身”,你有那些感触和思考?请你联系生活,展开联想,选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,写一篇不少于800字的文章。  28.阅读下面的文字,按要求作文。  据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”  一位哲人曾说:“成功和失败只代表过去,忘记过去,才可能走进新的天地。”另一位哲人又说:过去不能忘,因为历史是一个永远的存在。  请你联系生活,展开联想,选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,写一篇不少于800字的文章。  29.阅读下面的文字,根据要求作文。  捷克作家米兰•昆德拉在他的小说《玩笑》中说:受到乌托邦的诱惑,他们拼命挤进天堂的大门,但当大门在身后砰然关上时,他们发现自己是在地狱里。  请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。要求:自定立意,自拟标题,自选文体。  30.阅读下面的文字,根据要求作文。  2005年夏天,以李宇春、周笔畅为代表的超女开启了一个“中性”风潮,此后在选秀比赛中出现的尚雯婕、厉娜继续高举着“中性”旗帜,还有去年的曾轶可。有首歌一度在网络上很流行:“不管是李宇春还是曾轶可,都是我的哥我的哥。”到了2010年的夏天刘著引领的“伪娘”风潮大张旗鼓,不管是真情流露,还是哗众取宠,你不得不承认,如今的娱乐了圈已掀起一阵伪娘潮。因此,那些曾经中性化的女孩们却开始纷纷“撤退”了,她们都变得越来越女人了——尚雯婕早已化身为“TimeLady”、李宇春穿上了裙装,近期动作频频的周笔畅,更是完全颠覆当年的中性装扮,用非常女人味的“姐姐”造型一时惊艳。  请根据上述材料写一篇不少于800字的文章,立意自定,题目自拟。  31.下面是华君武先生的一幅漫画,图上文字为“公鸡说:我不打鸣,太阳不起床”。请根据画面内容,结合自己的认识,写一篇文章,立意自定,角度自选,题目自拟,不少于800字。(图见32题后)  32.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。  公交车上,一名男子靠着车窗,悠闲得抽着一支香烟,一挥手,烟头划出一道火红的曲线,以一种优美的姿态飞出窗外。  两秒钟后,一辆疾驶而来的出租车突然转了个方向,一头撞进路边的绿化带。  半个月后,一家工厂发生了火灾,上千万的资产顷刻化为乌有。  一个月后,当初扔烟头的男子戒烟了,因为他失业了。他失业的原因是,他所在的工厂破产了。工厂破产的原因是,半个月前一场大火把厂子烧了个精光。工厂失火的原因是,一个月前请来对工厂消防设施进行改造的工程师出车祸住院了。工程师出车祸的原因是,他乘坐的出租车突然冲入了绿化带。出租车冲入绿化带的原因是,有一个燃着的烟头突然落入了司机的衣领。  要求:(1)自拟题目。(2)文体不限。(3)800字以上。求各位大虾第六届中国中学生作文大赛(初中组)帮我选材~好的加分!!问题补充:求各位大虾第六届中国中学生作文大赛(初中组)帮我选材~好的加分!!蛙声你可以以童年少时在乡村时的快乐时光为线索,在自然的怀抱里过着单纯的生活,然后衍生到现在工业发展,污染,处处是垃圾当然你也可以只写到离开儿时伙伴为止,用一种怀旧式的言辞,去恍惚折射出其中的道理,不过我想选这个题目的人也很多文明这个其实很简单,你只要写个故事,主角可以不是你。可以小说形式,甚至不用起提“文明”2个字,你的故事主题就是一件小的坏事,去讽刺,嘲笑当今的世界。或者自己做了件小好事,却影响了另外一些人和自己的社会观,价值观老师很喜欢看到有哲理的作文的,因为我当年就是这样写的```而且得了高分``呵呵`关于“中国中学生作文大赛”问题补充:现需要正在举办的“中国中学生作文大赛”的参赛条件,题目,以及投稿地址2006~2007年度中国中学作文大赛(重庆赛区)正式启动大赛主题:让青春绽放真、善、美给你一个平台,待你抒写个性、展示才华;给你一个支点,让你用手中的笔撬开成功的大门!在成功举办“首届中国中学生作文大赛”的基础上,2006-2007年度中国中学生作文大赛(第二届)正式拉开序幕。“中国中学生作文大赛”以国内知名高等学府为坚强后盾,由全国76家中学生报刊社精心组织,是中国中学教育战线上最大规模、最高规格、最具权威的品牌竞赛之一。“中国中学生作文大赛”是一项公益性竞赛,其目的是提高中学生的道德水平、文学修养和写作能力,促进广大中学生交流思想,弘扬爱我中华的民族精神,为广大中学生创造一个脱颖而出的机会。本届大赛将在全国范围内选拔出20名文学之星,一流学府在向你召唤……大赛主题:让青春绽放真、善、美大赛时间:2006年10月——2007年4月主办单位:共青团中央全国学联办公室中国少儿报刊协会中学报刊专委会中国作家协会协办单位:恒源祥集团有限公司后援单位:北京大学、中国政法大学、华东师范大学、南开大学、四川师范大学、浙江大学、复旦大学……奖项设立:特等奖:“恒源祥文学之星”20名一等奖:100名(初、高中各50名)二等奖:300名(初、高中各150名)三等奖:600名(初、高中各300名)单项奖:优秀指导奖若干名优秀组织奖若干名特殊贡献奖若干名竞赛程序:1.初赛。2006年10月——12月即日起至年底,请根据大赛组委会提供的参赛题目,踊跃来稿。届时,重庆赛区将筛选出60篇一等奖作品(初中、高中各选30篇),报送大赛组委会。同时,重庆赛区还将评选出二等奖300名、三等奖600名、辅导奖、组织奖若干名。特别说明:所有来稿要有指导老师的评语(字数不限)2.复赛:2007年1月——2月各赛区选送的作品由大赛办公室编号,三人为一组,由评委专家初评,从优录取,然后各选出初、高中50%的作品,交评委会统一评审。在此基础上,再评选出初、高中各60名,进行总决赛。3.决赛:2007年4月进入决赛的120名选手经过听说读写的测试,从120名一等奖获得者中评选出20名特等奖为“恒源祥文学之星”。4.颁奖仪式:4月末5月初在首都人民大会堂为2006-2007年度中国中学生作文大赛一等奖及“恒源祥文学之星”获得者颁奖,并对优秀组织单位和优秀指导老师颁奖。5.出书:出版获奖作文。参赛题目(任选其一)一、命题作文:1.心中有阳光,世界就光明2.心灵的原色3.知书与达理4.知耻近乎勇5.我手塑我心6.十年港讯(——为香港回归十年而作)7..我的天赋8..给近代名人的一封信9.生命,我想对你说10.心情也有颜色二、半命题作文:11.善源自———12.假如我是————(必须填入体育项目教练的名字,如刘国梁、李永波、朱广沪……)13.————,我想对你说(必须填上某一国名,如美国、日本、伊拉克、以色列、印度,也可填欧盟等)三、话题作文:14.刘翔,12秒88。一个挑战人类极限的成绩,但在激战过后,刘翔在接受记者采访时说:“师傅告诉我,冲过终点的那一刻,我又回头了,大概是习惯性的动作吧,原本我可以跑得更快。”请以“其实我可以做得更好”为题作文。15.兴趣爱好能在一定的程度上反映一个人的性格、观念、心态。你是否活泼,是否喜欢参加集体活动,是否有团队合作精神,都会在你的兴趣爱好中体现出来。请以“有兴趣,有爱好——终身为益”为题作文。16.生命中常有一份感动会在你心中油然而生:“他乡遇故知”会使你顿觉友情的美好;“风雪夜归人”会让你倍感亲情的可贵;“久旱逢甘霖”会令你体验如获至宝的惊喜;“金榜提名时”则让你收获“智慧的人生是美丽的”这样的启示。请以“美丽人生”为话题,写一篇文章,可以记叙经历,编织故事,抒发感情,也可以展开议论。题目自拟。17.著名哲学家罗素说:“个人的存在应该像条河——开始很小,局限在狭小的两岸,汹涌奔腾,经过巨石,越过瀑布,渐渐地,河面变宽,水流平缓,最后汇入大海。”请以“人生是一条河”为题写一篇文章,文体不限。18.开放的中国迎来了五湖四海的友人。2008年的北京奥运,将有越来越多的外国来访者驻足中国,而我们作为东道主又该做出什么贡献呢?请以“假如我是志愿者”为题,写一篇文章。19.钱钟书先生在《论快乐》一书中说:“快乐在人生里,好比引诱小孩吃药的方糖,更像跑狗场里引诱狗赛跑的兔子,几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世,忍受了颇多痛苦……这样说来,人生虽痛苦,却并不悲观,因为它终抱着快乐的希望。”是啊,快乐的确是当代很多人都在苦苦并努力追求的东西,那么,快乐于你而言,它是什么?你又是怎样在生活中实现快乐的梦想的?把你的感受在文章里抒发出来,题目自拟。20.印度诗人泰戈尔在诗中说:“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我就站在你的面前,你却不知道我爱你。”的确,真正的距离并不在于路程的长短,心于心的靠近,天涯也咫尺,反之,咫尺也天涯。关于距离,你是否有过思考?是否有过感悟?请以“距离”为话题,抒写你的心灵感受。21.长途跋涉时,偶尔停下来,倒一倒鞋中的沙砾,前行的步伐将更为有力;风雨兼程中,偶尔停下来,听一听虫鸣鸟叫,心境会变得宁静而悠远。偶尔停下来,回眸曾经忽略的感动,生命的种种况味蓦然顿悟……当你裹挟在物质的洪流中滚滚向前的时候,是否想过给自己日益慌张和急迫的心灵寻一片休憩之地和补给之所?请以“偶尔停下来”为话题,抒写一下你的人生感悟。22.“安房先生为什么要把自己的想象告诉给别人呢?”“我想,人不全都是这样吗?当看到美丽的东西的时候,不是会说‘看啊,看啊!’吗?要是天边出现了彩虹,就会禁不住叫道:‘彩虹出来了,快来看啊!’人们看到美好事物的时候,不仅仅想据为己有,还想让大家一起分享、一同快乐。所以,当我想到非常有意思的故事,就禁不住要说:‘你听,你听!’于是,就写下来发表了。”这是日本童话作家安房直子与她的读者的一段对话。在安房看来,分享是源于自己内心的需求,与人分享的过程是一个放大自己快乐的过程。身处现实生活中的你,是否也有同样的感受?请以“分享”为话题,谈谈你的感受。23.在一次国内某大学汉语言文字大赛上,夺得第一名的是留学生队。这件事令人惊讶,引人思索。复旦大学的一位教授说:“正如古语说的,久居兰室不闻其香,不少中国学生并不领会母语的优美和魅力,对母语的体验、研究是不够,倒是留学生更愿意化时间研究中国文字背后的文化现象。”语言是一个民族的特质标志。作为越来越强势的国际性语言,汉语吸引了无数异国学子,在这种“汉语热”中中国学生是不是对母语的优美和魅力有更多的认识和领悟?请以“母语的魅力”为话题写不少800字的作文。四、材料作文(请根据给出的材料自己命题作文)24.2006年8月1日7时左右,某餐饮店突然停电,商家为表示歉意,当即决定给用餐的客人八折优惠。并点燃蜡烛继续上菜。半小时后修复,店堂里的灯亮了,可原本40多桌客人只剩下了一半,其余的都趁黑“逃单”了。25.据资料显示,在世界144个被统计的国家中,我国人均资源占有量非常落后:人均煤资源排在50位之后,淡水资源排不进前55位,土地、耕地、森林等资源更是派在100位之后;石油、天然气、铜和铝等重要矿产资源的人均储量,仅分别相当于人均水平的8.3%、4.1%、15.5%和9.7%,有人建议应尽早把中国“地大物博”论请出中小学课本。26.痛(根据韩愈的文意发挥:韩愈《与李翱书》有云:“当时行之不觉也,今而思之,如痛定之人,思当痛之时,不知何能自处也。”痛定:痛苦结束之时。当痛:正在痛苦的时候。自处:对待自己。)来稿说明:所有来稿必为原创,不得一稿多投,欢迎学校、班级组织来稿,同样欢迎同学直接来稿。所有来稿一律注明所在省、市、县、学校、班级、学生姓名、详细通讯地址、邮政编码、电话、E-mail。E-mail来稿请发送到:zxszwds@126.com或直接投稿至:重庆市江北区建新北路76号中国中学生作文大赛重庆赛区组委会收,邮政编码:400020第六届中国中学生作文大赛竞赛初中组题目问题补充:cz_84明天我在哪里cz_85“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,“蛙声”是“丰年”的音符,是“绿色”的象征,是“梦想”的角声。然而如今,“蛙声”正从人们的生活中渐渐地远去……以“蛙声”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。cz_86如果灾难来临cz_87人生也有节气cz_88就从现在开始cz_89声音的文明cz_90你认为你是谁cz_91无论你走到哪里cz_92我的故乡在远方cz_93人类的生存依赖于大自然的恩惠,人类的文明来源于大自然的启示,人类,需要聆听自然的回响,领悟自然的真谛。请以“自然给我的启示”为题,写一篇不少于800字的文章,自选文体。半命题作文cz_94走进__________深处cz_95在那__________的地方cz_96不曾改变的是__________cz_97触摸是一种微妙和敏感的行为,我们触摸岩石,体会它的厚实坚硬;我们触摸流水,感知它的清凉温柔;我们触摸亲人的脸庞,感受那一份亲切和温暖。伸出手指,我们也许还可以触摸到神秘的星空、美丽的心灵……请在“触摸__________”空白处补上恰当的词语,写一篇不少于800字的文章,文体不限。cz_98根据你个人独到的理解,以“文明是______”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:自定立意,自选文体。cz_99我与__________共__________cz_100记忆是_________话题作文cz_101阅读下面的文字,根据要求作文。从前,一位老隐士被邀请去参观当时最强大的国王的宫殿。“我真羡慕你这样一位圣人,你拥有的地方那么小,却仍然感到满足。”国王说。“我真羡慕陛下,您拥有的地方比我的地方还小,却仍然感到满足。”隐士回应说。“你怎么可以这样说,如果整个国家都是属于我的?”感到被冒犯了的国王说。“精确的理由是,我拥有天堂的音乐,我拥有整个世界的山川河流,我拥有日月光辉,因为我灵魂里拥有上苍。而陛下您却仅仅拥有这个王国。”隐士说。请以“真正的拥有”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选,题目自拟。cz_102请以“如果失去了农村”为话题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。cz_103阅读下面的文字,按要求作文。文艺复兴时期意大利诗人但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”请以“道德与智慧”为话题写一篇文章。文体自选,题目自拟,不少于600字。cz_104下面是中央电视台播出的一则关于“文明”的公益广告词:有时候,文明离我们只不过是10公分的距离;有时候,也许只是几厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度。我相信,其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时候,多一份手势对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时候,多一点分享,对别人来说就是多一份温暖。根据以上材料,围绕“文明”这个话题,选择一个角度,写一篇不少于800字的文章,除诗歌以外文体自选。材料作文cz_105欣赏漫画《当一年只有三季时》,自拟题目,写一篇800字左右的文章。cz_106阅读下面的材料,自拟题目,写一篇800字左右的文章。时下,一些传统规范的词句正逐渐地被网络用语所侵蚀,不少学生已经不自觉地把网络用语带进了日常生活,不但口语中频繁使用,甚至把网络语言写进了平常作文中。一项调查的结果表明,对网络用语的过多使用,不同的调查对象有不同的态度。学生:乐此不疲;老师:喜忧参半;家长:担心而无奈。cz_107阅读下面的文字,按要求作文。据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”一位哲人曾说:“成功和失败只代表过去,忘记过去,才可能走进新的天地。”另一位哲人又说:“过去不能忘,因为历史是一个永远的存在。”请你联系生活,展开联想,选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。cz_108阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。公交车上,一名男子靠着车窗,悠闲地抽着一支香烟,一挥手,烟头划出一道火红的曲线,以一种优美的姿态飞出窗外。两秒钟后,一辆疾驶而来的出租车突然转了个方向,一头撞进路边的绿化带。半个月后,一家工厂发生了火灾,上千万的资产顷刻化为乌有。一个月后,当初扔烟头的男子戒烟了,因为他失业了。他失业的原因是,他所在的工厂破产了。工厂破产的原因是,半个月前一场大火把厂子烧了个精光。工厂失火的原因是,一个月前请来对工厂消防设施进行改造的工程师出车祸住院了。工程师出车祸的原因是,他乘坐的出租车突然冲入了绿化带。出租车冲入绿化带的原因是,有一个燃着的烟头突然落入了司机的衣领。要求:(1)自拟题目。(2)文体不限。(3)800字以上。gz_59风雨中,我的独白gz_60破例gz_61如果灾难来临gz_62声音的文明gz_63不可缺少的“求”gz_64想要幸福不容易gz_65我眼中的“君子”gz_66自然给我的启示gz_67年,我们的世界gz_68我与______共______gz_692010年“五大民生心愿”征集活动结果揭晓:患病的人病有所医;老百姓居有其所,房价降到合理水平;教育公平和均衡发展;让生活更幸福、更有尊严;合理地分配社会财富,让更多的人享受幸福生活。这些心愿,勾勒出了2010年的五大民生关键词:教育、医疗、住房、尊严、收入分配。请以“我心中的关键词”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。gz_70阅读下面的文字,根据要求作文。从前,一位老隐士被邀请去参观当时最强大的国王的宫殿。“我真羡慕你这样一位圣人,你拥有的地方那么小,却仍然感到满足。”国王说。“我真羡慕陛下,您拥有的地方比我的地方还小,却仍然感到满足。”隐士回应说。“你怎么可以这样说?整个国家都是属于我的。”感到被冒犯了的国王说。“精确的理由是,我拥有天堂的音乐,我拥有整个世界的山川河流,我拥有日月光辉,因为我灵魂里拥有上苍。而陛下您却仅仅拥有这个王国。”隐士说。请以“真正的拥有”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选,题目自拟。gz_71有第一就有第二,现实情况是,人们总是记住了第一,而常常忽视第二,更不用说第三、第四了。请以“次”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自选。gz_72当下的社会,似乎已经进入了一个“全民娱乐”的时代,从报刊上的八卦绯闻到电视里的真人秀,充满争议的“非诚勿扰”节目,乃至网络上的“凤姐”、“犀利哥”等等,都让“娱乐”这个词与我们的生活密不可分。然而,也有人不无忧虑,不堪其扰,感叹道:“其实我们在享受娱乐的时候,也在‘被娱乐’!”请以“娱乐与被娱乐”为话题,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。gz_73请以“如果失去了农村”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。gz_74阅读下面的文字,按要求作文。文艺复兴时期意大利诗人但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”请以“道德与智慧”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选,题目自拟。gz_75下面是中央电视台播出的一则关于“文明”的公益广告词:有时候,文明离我们只不过是10公分的距离;有时候,也许只是几厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度。我相信,其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时候,多一份手势对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时候,多一点分享,对别人来说就是多一份温暖。根据以上材料,围绕“文明”这个话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自选。四、材料作文gz_76阅读下面的材料,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。时下,一些传统规范的词句正逐渐地被网络用语侵蚀,不少学生已经不自觉地把网络用语带进了日常生活,不但口语中频繁使用,甚至把网络语言写进了作文中。一项调查结果表明,对网络用语的过多使用,不同的调查对象有不同的态度。学生:乐此不疲;老师:喜忧参半;家长:担心而无奈。gz_77阅读下面的文字,按要求作文。在由十几家主流媒体联合主办的“中国最美的50名女人”评选活动中,杨澜名列榜首,于丹入围前十名,而此前呼声很高的李宇春等人却意外落榜。一些“玉米”质疑:“我们的春春难道还没有于丹教授美?”以“内涵美”当选2008年中国第三美人的于丹自然很开心,她说:每个女人的前二十年是靠美丽的外表生活,后半生是要靠自己修炼的。阅读上述材料,请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的文章。gz_78阅读下面的文字,按要求作文。约翰留胡子已有多时,有一天他准备把胡子剃掉,可是又有点犹豫:朋友、同事会怎么想。他们会不会取笑?经过数天的深思熟虑,他终于下决心只留下上唇的小胡子。第二天上班时,他已有足够的心理准备来应付最糟的状况。结果出乎意料,没有人对他的改变有任何评价,大家匆匆忙忙来到办公室,紧张地做着各自的事情。事实上,一直到中午休息时,没有一个人对他的胡子说过一个字。最后他忍不住先问别人:“你觉得我这样子如何?”对方一愣:“什么样子?”“你没注意到我今天有点不一样吗?”同事这才开始从头到脚打量他,最后终于有人嚷道:“噢!你留了八字胡。”阅读上述材料,请选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,写一篇不少于800字的文章。gz_79阅读下面的文字,按要求作文。走出小屋,因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。请你联系生活,展开联想,进行构思,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。gz_80阅读下面的文字,按要求作文。著名诗人、散文家李汉荣先生说:“旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗歌一转身变成散文,羊群一转身就变成毛衣……”关于“转身”,你有哪些感触和思考?请你联系生活,展开联想,选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,写一篇不少于800字的文章。gz_81阅读下面的文字,按要求作文。据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”一位哲人曾说:“成功和失败只代表过去,忘记过去,才可能走进新的天地。”另一位哲人又说:“过去不能忘,因为历史是一个永远的存在。”请你联系生活,展开联想,选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,写一篇不少于800字的文章。gz_82阅读下面的文字,根据要求作文。捷克作家米兰?昆德拉在他的小说《玩笑》中说:受到乌托邦的诱惑,他们拼命挤进天堂的大门,但当大门在身后砰然关上时,他们发现自己是在地狱里。请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。要求:自定立意,自选文体,自拟标题。gz_83下面是华君武先生的一幅漫画,图上文字为“公鸡说:我不打鸣,太阳不起床”。请根据画面内容,结合自己的认识,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,题目自拟。我刚找到的,你去那个网址看看吧2015年全国中学生英语作文大赛八年级获奖名单问题补充:2015年全国中学生英语作文大赛八年级获奖名单2015年全国中学生英语作文大赛(新目标八年级组)获奖名单教师姓名学生姓名获奖内容奖项邮编教师通讯地址张存秀刘云娜初二年级组三等650200云南省昆明市官渡区关上第三十一中学初二(7)班张存秀马贤彪初二年级组三等650200云南省昆明市官渡区关上第三十一中学初二(7)班潘淑红洪新龙初二年级组特等839000新疆哈密市第七中学八年级(3)班潘淑红杨乐初二年级组特等839000新疆哈密市第七中学八年级(3)班杨圣洁刘浩岳初二年级组特等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(5)班杨圣洁李文浩初二年级组特等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(5)班杨圣洁陈官成初二年级组特等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班杨圣洁李奕琳初二年级组特等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班范晓红陶震初二年级组特等261300山东省潍坊市昌邑市文山中学八年级(10)班徐兰王晓敏初二年级组特等261000山东省潍坊市北海国际中学八年级(7)班邢秋芬孙浦桐初二年级组特等261000山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班邢卫东吴家伙初二年级组特等261300山东省潍坊市昌邑市文山中学八年级(6)班邢卫东于昊初二年级组特等261300山东省潍坊市昌邑市文山中学八年级(6)班邢卫东韩佳雪初二年级组特等261300山东省潍坊市昌邑市文山中学八年级(6)班邢卫东徐贝稼初二年级组特等261300山东省潍坊市昌邑市文山中学八年级(6)班蔡慧霞徐谦初二年级组特等755000宁夏回族自治区沙坡头区中卫市第五中学八年(4)班蔡慧霞曹盈初二年级组特等755000宁夏回族自治区沙坡头区中卫市第五中学八年(4)班杨宁张婉婷初二年级组特等753200宁夏回族自治区石嘴山市第二中学八(4)班杨宁张荣荣初二年级组特等753200宁夏回族自治区石嘴山市第二中学八(4)班陈璞王园园初二年级组特等750000宁夏回族自治区银川外国语实验学校初二(13)班李琴花郑慧敏初二年级组特等756299宁夏回族自治区固原市西吉县实验中学八年(20)班石冰王思凡初二年级组特等750011宁夏回族自治区银川市外国语实验学校初二(10)班石冰赵雅淇初二年级组特等750001宁夏回族自治区银川市外国语实验学校初二(9)班石冰朱敏初二年级组特等750011宁夏回族自治区银川市外国语实验学校初二(10)班潘淑红梁志洋初二年级组一等839000新疆哈密市第七中学八年级(3)班潘淑红马秀英初二年级组一等839000新疆哈密市第七中学八年级(3)班杨圣洁刘奕菲初二年级组一等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(5)班杨圣洁郎羽欣初二年级组一等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(5)班范晓红赵建兵初二年级组一等261300山东省潍坊市昌邑市文山中学八年级(9)班徐兰王菁雯初二年级组一等261000山东省潍坊市北海国际中学八年级(8)班徐兰刘雪旭初二年级组一等261000山东省潍坊市北海国际中学八年级(7)班邢卫东刘晓丽初二年级组一等261300山东省潍坊市昌邑市文山中学八年级(6)班邢卫东王格初二年级组一等261300山东省潍坊市昌邑市文山中学八年级(6)班邢卫东李勇亮初二年级组一等261300山东省潍坊市昌邑市文山中学八年级(6)班邢卫东刘璇初二年级组一等261300山东省潍坊市昌邑市文山中学八年级(5)班邢卫东于飞初二年级组一等261300山东省潍坊市昌邑市文山中学八年级(6)班邢卫东王书琛初二年级组一等261300山东省潍坊市昌邑市文山中学八年级(6)班董晓华赵佳辰初二年级组一等261300山东省潍坊市昌邑市文山中学八年级(6)班邢卫东王小龙初二年级组一等261300山东省潍坊市昌邑市文山中学八年级(6)班邢卫东李兆隆初二年级组一等261300山东省潍坊市昌邑市文山中学八年级(6)班蔡慧霞冯怡娜初二年级组一等755000宁夏回族自治区中卫市第五中学八年(4)班蔡慧霞董莹莹初二年级组一等755000宁夏回族自治区中卫市第五中学八年(4)班杨宁田晓宇初二年级组一等753200宁夏回族自治区石嘴山市第二中学八(4)班陈璞李梦璇初二年级组一等750001宁夏回族自治区银川市外国语实验学校初二(13)班昔丽君张嘉荣初二年级组一等730000甘肃省兰州市第五中学初二(6)班石冰张镡文初二年级组一等750002宁夏回族自治区银川市外国语实验学校初二(9)班石冰袁子怡初二年级组一等750001宁夏回族自治区银川市外国语实验学校初二(9)班石冰伍思轶初二年级组一等750001宁夏回族自治区银川市外国语实验学校初二(10)班石冰贾琪初二年级组一等750001宁夏回族自治区银川市外国语实验学校初二(9)班潘淑红李万雄初二年级组二等839000新疆哈密市第七中学八年级(3)班潘淑红常雪艳初二年级组二等839000新疆哈密市第七中学八年级(3)班潘淑红祁春萍初二年级组二等839000新疆哈密市第七中学八年级(3)班潘淑红董雨婷初二年级组二等839000新疆哈密市第七中学八年级(3)班杨圣洁于文佳初二年级组二等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(5)班杨圣洁孙方玉初二年级组二等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(5)班杨圣洁刘妍利初二年级组二等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班姜丽韩晨初二年级组二等261399山东省昌邑市文山初中八年(1)班徐兰韩志鹏初二年级组二等261300山东省潍坊市北海国际中学八年级(7)班徐兰张瀛初二年级组二等261300山东省潍坊市北海国际中学八年级(7)班邢卫东王运浩初二年级组二等261300山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班邢卫东朱永强初二年级组二等261300山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班邢卫东冯慧慧初二年级组二等261300山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班邢卫东谢文君初二年级组二等261300山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班邢卫东张瑜皓初二年级组二等261300山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班邢卫东王存坤初二年级组二等261300山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班邢卫东于莹莹初二年级组二等261300山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班邢卫东闫晗初二年级组二等261300山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班邢卫东王鹤初二年级组二等261300山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班邢卫东张存正初二年级组二等261300山东省潍坊市北海国际中学八年级(5)班邢卫东马慧源初二年级组二等261300山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班邢卫东付慧卿初二年级组二等261300山东省潍坊市北海国际中学八年级(5)班邢卫东宋开青初二年级组二等261300山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班邢卫东马可盈初二年级组二等261300山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班王萍丽姜淇元初二年级组二等155712黑龙江省双鸭山市饶河县红旗岭农场学校初二(2)班王粉粉潘盛玺初二年级组二等721700陕西省宝鸡市凤县双石铺中学八年(5)班王萍丽张婷玉初二年级组二等155712黑龙江省双鸭山市饶河县红旗岭农场学校初二(2)班蔡慧霞张颖初二年级组二等755000宁夏回族自治区中卫市沙坡头区第五中学八年(6)班蔡慧霞陆心雨初二年级组二等755000宁夏回族自治区中卫市沙坡头区第五中学八年(6)班蔡慧霞许尚志初二年级组二等755000宁夏回族自治区中卫市沙坡头区第五中学八年(4)班杨宁王晓莹初二年级组二等753200宁夏回族自治区石嘴山市第二中学八(4)班杨宁牛翔初二年级组二等753200宁夏回族自治区石嘴山市第二中学八(4)班陈璞吕欣茹初二年级组二等750000宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(14)班陈璞肖晶歌初二年级组二等750000宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(13)班侯洁张嘉欣初二年级组二等730000甘肃省兰州市第五中学初二(2)班石冰张静雯初二年级组二等750021宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(9)班石冰何佩琳初二年级组二等750021宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(9)班石冰吴祎婷初二年级组二等750021宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(9)班石冰田晨初二年级组二等750021宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(10)班石冰王颢博初二年级组二等750001宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(9)班石冰张韬初二年级组二等750001宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(9)班石冰曹君屹初二年级组二等750001宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(9)班杨圣洁于浇涵初二年级组三等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(5)班杨圣洁韩亚琳初二年级组三等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(5)班杨圣洁徐婉怡初二年级组三等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(5)班杨圣洁张翔耘初二年级组三等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(5)班杨圣洁于晓彤初二年级组三等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(5)班杨圣洁周佳怡初二年级组三等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(5)班杨圣洁陈慧琳初二年级组三等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(5)班杨圣洁王倩雯初二年级组三等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班杨圣洁赵得君初二年级组三等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(6)班杨圣洁杜艳玲初二年级组三等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(5)班杨圣洁刘伟健初二年级组三等261200山东省潍坊市北海国际中学八年级(5)班徐兰庄欣茹初二年级组三等261000山东省潍坊市北海国际中学八年级(7)班徐兰余润泽初二年级组三等261000山东省潍坊市北海国际中学八年级(7)班徐兰李浩然初二年级组三等261000山东省潍坊市北海国际中学八年级(7)班徐兰王增利初二年级组三等261000山东省潍坊市北海国际中学八年级(7)班徐兰冯子莉初二年级组三等261000山东省潍坊市北海国际中学八年级(7)班徐兰秦晓宇初二年级组三等261000山东省潍坊市北海国际中学八年级(7)班徐兰于程昆初二年级组三等261000山东省潍坊市北海国际中学八年级(7)班徐兰张炳琪初二年级组三等261000山东省潍坊市北海国际中学八年级(7)班徐兰丁泽浩初二年级组三等261000山东省潍坊市北海国际中学八年级(7)班邢卫东付继彬初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(5)班邢卫东蔺鹏川初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(6)班林波范佳佳初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(6)班邢卫东薛青初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(6)班邢卫东马家宜初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(6)班邢卫东马一鸣初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(6)班邢卫东姜浩博初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(6)班邢卫东董佳慧初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(6)班邢卫东张向楠初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(6)班邢卫东冯甜雨初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(5)班邢卫东姜雅凡初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(5)班邢卫东邹德孝初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(5)班邢卫东陈星宇初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(5)班邢卫东李亚慧初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(5)班邢卫东李爱连初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(5)班邢卫东邢聪慧初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(5)班邢卫东阚磊初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(5)班邢卫东黄明强初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(6)班邢卫东焦孟雨初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(6)班邢卫东刘悦初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(5)班邢卫东姜晶莹初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(6)班邢卫东李昕彤初二年级组三等261300山东省昌邑市文山中学八年(5)班王萍丽伍朝阳初二年级组三等155712黑龙江省双鸭山市饶河县红旗岭农场学校初二(2)班王萍丽刘辰初二年级组三等155712黑龙江省双鸭山市饶河县红旗岭农场学校初二(2)班王萍丽周思涵初二年级组三等155712黑龙江省双鸭山市饶河县红旗岭农场学校初二(2)班王萍丽方云锦初二年级组三等155712黑龙江省双鸭山市饶河县红旗岭农场学校初二(2)班王萍丽杨锦润初二年级组三等155712黑龙江省双鸭山市饶河县红旗岭农场学校初二(2)班王粉粉王雨琤初二年级组三等721700陕西省宝鸡市凤县双石铺中学八年(5)班王粉粉杨颖初二年级组三等721700陕西省宝鸡市凤县双石铺中学八年(5)班王粉粉张春壵初二年级组三等721700陕西省宝鸡市凤县双石铺中学八年(5)班王粉粉聂姚宇初二年级组三等721700陕西省宝鸡市凤县双石铺中学八年(5)班潘淑红马思玉初二年级组三等839000新疆哈密市第七中学八年级(3)班潘淑红李嘉祺初二年级组三等839000新疆哈密市第七中学八年级(3)班潘淑红王雅芳初二年级组三等839000新疆哈密市第七中学八年级(3)班潘淑红吕慧琴初二年级组三等839000新疆哈密市第七中学八年级(3)班潘淑红秦冬冬初二年级组三等839000新疆哈密市第七中学八年级(3)班潘淑红黄婉琳初二年级组三等839000新疆哈密市第七中学八年级(3)班蔡慧霞王玉娇初二年级组三等755000宁夏回族自治区中卫市第五中学八年(6)班蔡慧霞郭海龙初二年级组三等755000宁夏回族自治区中卫市第五中学八年(6)班蔡慧霞王玉龙初二年级组三等755000宁夏回族自治区中卫市第五中学八年(6)班蔡慧霞刘雨欣初二年级组三等755000宁夏回族自治区中卫市第五中学八年(6)班蔡慧霞张洁初二年级组三等755000宁夏回族自治区中卫市第五中学八年(4)班蔡慧霞汪甜初二年级组三等755000宁夏回族自治区中卫市第五中学八年(4)班杨宁赵凤仪初二年级组三等753200宁夏回族自治区石嘴山市第二中学八(4)班杨宁党世琪初二年级组三等753200宁夏回族自治区石嘴山市第二中学八(4)班杨宁杨嘉懿初二年级组三等753200宁夏回族自治区石嘴山市第二中学八(4)班杨宁刘彦鹏初二年级组三等753200宁夏回族自治区石嘴山市第二中学八(4)班杨宁信梦瑶初二年级组三等753200宁夏回族自治区石嘴山市第二中学八(4)班杨宁马艺楠初二年级组三等753200宁夏回族自治区石嘴山市第二中学八(4)班杨宁许典浩初二年级组三等753200宁夏回族自治区石嘴山市第二中学八(4)班陈璞张天杰初二年级组三等750000宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(13)班陈璞官竞怡初二年级组三等750000宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(14)班陈璞王书恒初二年级组三等750000宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(13)班石冰李信初二年级组三等750011宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(9)班石冰岳雅楠初二年级组三等750011宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(9)班石冰何子琪初二年级组三等750011宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(9)班石冰张欣怡初二年级组三等750011宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(10)班石冰哈芳涵初二年级组三等750011宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(9)班石冰纳晓彤初二年级组三等750011宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(9)班石冰贺冰雨初二年级组三等750011宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(10)班石冰董馨之初二年级组三等750011宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(9)班石冰林嘉欣初二年级组三等750011宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(9)班石冰屈亦菲初二年级组三等750011宁夏回族自治区银川市外国语实验中学初二(9)班
老教师给家长的忠告:教育孩子就是投资自己的后半生

老教师给家长的忠告:教育孩子就是投资自己的后半生

专 注 中 国 教 师 成 长 和 学 生 成绩 提 升目前有100000+位家长老师关注置顶我们公众号重大提醒:微信公众号改版快来将我们设置为星标或置顶方便更快地找到我们的资源方法如下图点击下面蓝色字开始学习【微课堂】部编四年级语文上册第1课《观潮》图文解读+知识要点【微课堂】统编四年级语文上册第2课《走月亮》图文解读+知识点【微课堂】部编语文四上册第3课《现代诗二首》知识点+图文解读【微课堂】部编四上第4课《繁星》教学视频+知识点+图文解读【微课堂】四上语文第一单元:口语交际、习作、语文园地一精讲【微课堂】四上第5课《一个豆荚里的五粒豆》教学视频+图文解读【微课堂】新部编五年级语文上册第1课《白鹭》图文解读+知识点【微课堂】统编版五年级语文上册第2课《落花生》知识点+图文解读【微课堂】部编语文五年级上册第3课《桂花雨》知识点+图文解读【微课堂】部编五上第4课《珍珠鸟》教学视频+知识点+图文解读【微课堂】五上语文第一单元:口语交际、习作、语文园地一精讲【微课堂】五上语文第5课《搭石》教学视频+图文解读+知识要点【微课堂】新部编版六年级上册第1课《草原》图文解读+知识点【微课堂】统编版六年级语文上册第2课《丁香结》图文解读+知识点【微课堂】部编语文六上册第3课《古诗词三首》图文解读+知识点【微课】部编六上第4课《花之歌》教学视频+知识点+图文解读【微课堂】六上语文第一单元:口语交际、习作、语文园地一精讲【微课堂】六上第5课《七律·长征》教学视频+图文解读+知识要点【微课堂】四上语文第6课《蝙蝠与雷达》教学视频+知识点~【微课堂】部编五上语文第6课《将相和》教学视频+知识点~【微课堂】六上语文第6课《狼牙山五壮士》教学视频+知识点~【微课堂】四上语文第8课《蝴蝶的家》教学视频+知识点~【微课堂】五上语文第8课《冀中的地道战》课文朗读+知识点~【微课堂】六上语文第8课《灯光》教学视频+知识点+图文解读【微课堂】四上第9课《古诗三首》知识点+课文朗读+图文解读【微课堂】五上第9课《猎人海力布》知识点+课文朗读+图文解读【微课堂】六上第9课《竹节人》知识点+课文朗读+图文解读【微课堂】四上10课《爬山虎的脚》知识点+课文朗读+图文解读【微课堂】五上第10课《牛郎织女一》知识点+课文朗读+图文解读【微课堂】六上第10课《宇宙生命之谜》知识点+课文朗读+图文解读【微课堂】四上第11课《蟋蟀的住宅》知识点+课文朗读+图文解读【微课堂】四上第12课《盘古开天地》知识点+课文朗读+图文解读前些天,好老师给大家分享了2019年秋统编版小学语文4-6年级上册精品教案课件(多套)【免费领 】部编版语文1-6年级上册【看拼音写词语】【免费领】部编版1-6年级语文上册课文学习朗读音频+视频(反响极好,领到的老师赞不绝口)一位老教师从教近30年,担任过备课组长、班主任、年级主任,至今仍战斗在教学一线 。他还是一位优秀的父亲,2016年19岁儿子以优异成绩考入清华大学。作为教育者,作为一位父亲,他对教育孩子一直有自己独到的心得。不久前在一次家长会上他为家长提了三个问题和四条建议,可谓字字珠玑,句句在理。他强调:教育好自己的孩子,就是投资自己后半生的幸福!这虽然是针对高中生家长的一次讲话,却值得所有年龄段的孩子家长细读和践行,而且越早看到收益会越大!培养孩子贵在坚持我认为孩子的情商比智商更重要,品德比能力更重要。如果真的探讨起来,我认为家长培养孩子主要是两个字:坚持。坚持在平常中,坚持在每个环节,时时刻刻在坚持。家庭教育的大道理大家都懂,关键是哪位家长能坚持!我做过14年高中班主任、2届年级主任,带完13届毕业生,当了19年的爸爸,我以自己的切身感受,以家长与教育工作者的双重视角来与大家交流一下。我提三个问题和四条建议。向家长提的三个问题如果说家长是个职务,那么这个职务是伴随着孩子出生自动拥有的,不需要别人任命。那么我请问大家第一个问题:第一个问题:如果做家长是你的事业,你的这个事业现在走到哪个层次?人民日报《教育改革要从家庭教育开始》这篇文章提出家长有五个层次。五个层次第一层次:舍得给孩子花钱。第二层次:舍得为孩子花时间。第三层次:家长开始思考教育的目标问题。第四层次:家长为了教育孩子而提升和完善自己。第五层次:父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。我想问各位家长,除了愿意为孩子花钱,你还会为孩子花时间吗?你会花时间吗?你还会有更高层面的思考教育、思考孩子的人生规划、思考与孩子同步学习,伴随孩子成长吗?能够始终与孩子成长对话吗?你的思想与孩子成长的步伐合拍吗?我想大部分的家长可能花在物质上多一些,精神层面的要少一些。我们做家长的是否满怀热情和梦想,是否科学做家长、理性做家长,而不是以“父爱母爱的名义”,在有意无意中伤害我们的孩子,影响了孩子的成长呢?第二个问题:现代家庭教育的十把刀,你无意中使用了哪几把?家庭教育十把刀第1把刀:太多的关爱 , 使得孩子不知珍惜;第2把刀:太多的唠叨,使得孩子逆反对抗;第3把刀:太多的干预,使得孩子缺乏自主;第4把刀:太多的期望,使得孩子难以承受;第5把刀:太多的责备,使得孩子失去动力;第6把刀:太多的迁就,使得孩子不知约束;第7把刀:太多的在意,使得孩子要挟家长;第8把刀:太多的享受,使得孩子不知节俭;第9把刀:太多的满足,使得孩子缺乏快乐;第10把刀:太多的溺爱,使得孩子不能成长。你以为父母无偿地付出就会有理想的回报?虽然我们付出不图回报。我们要爱孩子,更要让孩子感知我们的爱,不要让爱泛滥,也不要什么都以爱的名义。随着孩子的越来越大,家长们面临的挑战也会越来越多。(1) 孩子在成长过程中,越到高年级,身心的发展对家教水平提出更高要求;(2) 家长不能与孩子一起成长,水平有限、权威下降;(3) 相处时间很少,机会减少,缺乏深度的交流;(4) 新时代孩子的独立意识增强。但是,不管挑战有多大,对孩子的管教永远是你的事业。因为你是孩子的家长,终身不能辞职不能退休的职务,18岁以前你不管,18岁以后还是来找你麻烦。你后半生的幸福指数就是你的孩子发展状况。所以我们家长朋友不要只管现在快活,不管孩子,将来烦恼不断,只要孩子过不好,你一辈子就会牵肠挂肚,这就是父母!第三个问题:开家长会你提前备课了吗?一般来参加家长会的家长中,有爷爷奶奶参加,也有亲戚代表,妈妈家长多,要特别对当爸爸的能参加家长会点个赞,对夫妻都参加的点个赞。家长会就是教育者的大聚会,家长是我们老师对孩子教育的合伙人,合伙人不来如何合伙教育你的孩子,对你自己的孩子你就不上心,还能指望别人上心?老师可以上心,但是效果就差远了。家长要提前备好课,至少完成四个环节:(1) 安排好本职工作,按时参加。如确因工作忙脱不开身,则应向班主任老师说明情况,请假,日后约请老师单独交流,不要错过时机。(2) 赴会前有机会应认真地与孩子谈一次话,带着问题与老师作个别交谈,主动向老师反映孩子的情况,征求老师的意见和建议,把问题、忧虑全部提出来,和老师共同研讨。(3) 认真听取学校领导或老师关于学校情况的汇报,重点领会学校工作的进展和教育的发展趋势,从而明确学校和老师对孩子提出的要求。(4) 回来后与孩子认真谈心,交换意见,与孩子共同研究改进措施,制订下一步努力目标。教师教学负担重,精力有限,因此,家长要主动与学校取得联系,及时向老师反映和了解孩子表现情况,以便学校家庭共同配合,把孩子教育好。给家长的四条建议我们做家长的要注意哪些呢?1.相信和配合学校老师很重要。教师、家长、学生三者之间的关系就好比一个等腰三角形,三角形下边两角是家长和老师,教师和家长的长度可以决定学生的人生的高度。学生是顶点,无论活动的方式还是内容都要围绕学生,以学生为中心,这是我们办学的追求点!家长不要当着孩子的面,非议老师,非议学校的规定要求。这不利于孩子建立规则意识,会让孩子增加抵触情绪、投机心理。如果家长不尊重教师,你的孩子对老师的尊重也好不到哪里,学习效果也不会好。我记得我儿子的班主任,第一届当班主任,第一次带特奥班,当时二十多岁,我一直对儿子班主任很客气也很尊重,因为我相信他。我们有的家长朋友瞧不起年轻老师,也不尊重年轻班主任。其实,我们都是从年轻过来的,优秀与年龄不成正比。我作为家长从儿子上幼儿园开始,就与他的老师密切来往。我知道尊重孩子的老师也是在尊重我自己,同时我在赢得未来。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完美的效果。学校里的一切问题,都会在家庭里折射反映出来,而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”不过,家长可参与教育但不能干预。我反对家长随意指手画脚。我们和家长是教育的合伙人关系,合伙时间就是孩子在校期间。让懂教育的来从事教育。谁都不应该成为弱势群体,但是谁也不能凌驾为强势群体。当然,家长如果觉得有什么问题,可以与学校交流,但在孩子面前一定维护学校的规定和老师的权威。我与我的爱人从有孩子就定了规定:(1) 夫妻双方管孩子,只要一个在管,另外一个就不能插,其他人也不准插,不管对错;目的是维护权威;(2) 夫妻双方不能在孩子面前出现激烈争吵,有问题私下解决;目的是孩子有安全感;(3) 夫妻双方不能在孩子面前非议对方的老人,有想法私下交流;目的是孩子尊老孝顺。既然我们是教育的合伙人,我们就要同向同心,信任配合。2.对孩子的教育要讲究策略。你知道孩子在成长变化吗?你知道孩子现在在想什么吗?你会与孩子交流吗?许多家长在社会在单位能言善辩,但由于不知道亲子沟通技巧,和孩子说不到一起去,坐不到一起去。多年来我在孩子面前,既有严父的一面,也有挚友的一面。记得2017年元旦我儿子上大学后回来的当晚,我们父子俩平躺在儿子的床上,两个爷们床头胡侃神聊一两个小时,我谈了四个问题:如何把握大学的学业与创业;成绩与活动;恋爱与成家;出国与考研。孩子在成长,你要知道该管与不该管的尺度,理解与尊重的重要。如何与孩子谈话?这里有几个建议:首先是抓住把柄谈。俗话说“牵牛要牵牛鼻子,打蛇要打七寸”。如果家长谈话抓不到点子,整天泛泛地要求他应该这样,应该那样,一见面就反复叮嘱“要好好学习”,成天将陈词滥调挂在嘴边,孩子不烦才怪!如果家长平时多观察,积极与老师沟通,多到学校走一走,了解一些真实的具体情况,那么一旦谈话,“某月某日某时某地某事”内容确凿具体,学生一下子被点中穴位,知道你在真正关住他,也不会狡辩托词了,再继续谈下去效果会截然不同。其次是集中时间谈。学生平时忙于学习,外面任务重,人累,回家你啰嗦,心累,没有喘息的空间,他怎么可能会与你心平气和的坐在一起呢。因此平时应看在眼里,记在心里,注意场合,一周或一段时间,找一个不受干扰的固定时间和地点将问题集中起来,家长提前备课,很庄重地与孩子坐在一起,要么不说,要说则集中起来一次说到位,有力度有深度。其三是针对问题谈。成长中的孩子不可能没有不足,而且不足表现在多方面。与孩子谈话不要奢望面面俱到,全面开花,集中地针对一两个问题突破就足够。其他问题时机不成熟则不谈。谈的多,面拉得宽反而效果不好。要就事论事,孩子最忌提陈年老帐,与其他孩子攀比,胡乱联系,主观臆断。总之,站在孩子角度理解他,以平等的身份尊重他,以理谈事说服他,既指出问题又给足面子。既找到不足又善于肯定。相信孩子,给孩子以成长发展的机会,孩子才会慢慢理解家长的苦衷,才会慢慢敞开心扉。3.需要懂的三种基本教育理论。做不断学习的家长。家长要研究孩子特点、了解孩子学习阶段的情况,密切专注孩子的变化和需求,为孩子的成长保驾护航,真正扮演好合格的监护人角色。我们许多家长朋友,出发点是好的,用心是良苦的,但是培养目标是盲目的、教育观念是滞后的、教育方法是随意的、教育知识是贫乏的。想要当一名合格的家长,我建议家长朋友可以了解一下以下教育理论。(1) 最近发展区理论:别老是拿自己孩子和别人孩子比较!学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。说的通俗一点,就是我常说的“看起点,比进步。”每个孩子知识能力、情商智商有差别,每个孩子只要做最好的自己就行了。我们多纵向比,孩子自己多与自己比,今天与过去比,只要现在的自己超过过去的自己,就应该肯定自己,鼓励孩子。总成绩不够理想,单科在进步也要肯定,这块知识不行另外一块知识相对过去解决了也应该肯定,奋斗目标让孩子目前看得见,够得着,才有希望去努力,跳一跳摘桃子。不要老是关注分数,而是多关注名次的变化,只要年级的名次在进步就行,没有进步也要冷静分析而不是武断全盘否定。每个孩子只要盯着下一个目标,每次小步快走就行。每个孩子的起点是不一样的,每个孩子的发展也是不一样的,不能拉得一般长,提一样的要求。不要横着比,人比人,气死人。(2) 压力与绩效理论:不要给孩子施加过大压力压力与工作绩效成一个倒U型的关系。压力太小不利于激发人的动力,压力过大又使人被压抑,导致不能得到高的绩效,所以要有适当的压力才能有一个好的工作绩效。北大清华谁不愿意上?但并非北大清华人人都能上。在努力中实现,在实现中找到成功的感觉,不断的增强自信,才会不断进步。适度的压力是动力。不当的压力是反动力,并非压力越大动力越大。学会因人而异,适当加压或减压。我们许多孩子之所以成绩不稳定,要么是家长加压过度,要么是自我加压过度,都会造成荡秋千。过山车的成绩也不是家长需要的,这种状态看电影很刺激,看孩子就要命。每次给孩子提奋斗目标要切合实际。(3) 教育的先天论和后天论:鸡窝是飞不出金凤凰的;丑小鸭原本就不是鸭蛋孵出的对人素质的影响有遗传因素,环境因素,人的主观能动等等。先天论强调遗传,强调先天的遗传因素在人认知发展中的作用,后天论强调环境、教育、后天主观努力对人认知发展的重要作用。之所以我提醒先天论不是强调绝对性,而是告诫家长:鸡窝是飞不出金凤凰的;丑小鸭原本就不是鸭蛋孵出的,是误落在鸭窝的天鹅蛋。孩子走多远,家长先审视自己,当年的读书状况,现在对生活的努力状况,爹妈都不一样,何况孩子!不再把超越的希望一股脑儿压在孩子身上。所以学会加压,适当减压,不能没压,科学用压。不要把三代的压力交给孩子。我们在坐的家长年龄都差不多,目前发展的都不一样,为何要求自己的孩子与别人的孩子一定要一样呢,甚至必须超过别的孩子呢。但是我们对孩子的努力可以缩短差距,一代比一代强是可以做到的。当然先天不足可以靠后天努力也能成功,先天过人的,经过后天的影响也有可能堕落!所以当前学生有个别差异性,大多智商都一样,但是聪明反被聪明误的不少,小聪明一时走运,大智慧一生走运,大智慧是什么,就是后天不懈的努力。当今世界很多稳稳成功的都是看起来比较笨比较卖力比较吃亏的那些人。做人如此,读书也是如此。有时我们作为家长的,总有攀比心,让自己的孩子与别家的孩子比,结果闹得两代关系紧张,我奉劝家长,您怎么不自己也与别的家长比呢?自己做不到的事情,将希望寄托在下一辈子上,指望孩子给自己翻本?有点太自私吧。所以现在,为了孩子的成长,家长要约束自己,自己也要成长。比如生活态度积极、热爱工作、喜欢学习新知识等等,自己成天牢骚满腹、东溜西逛,指望孩子努力拼搏积极进取,这种教导没有说服力。如果孩子的暂时发展状况没有我们期待的好,我们沉住气,多正面鼓励,不要在孩子面前表现对他的失望,不然他泄气、破罐破摔的速度比你还快!期待可以随孩子进步缓步增长,但是不能无限期待。有时将这种期待藏在心中比挂在嘴上更有效。我们首先是有保证有一个身心健康快乐成长的孩子。4.孩子是看着家长的背影长大的,和谐的家庭比什么都重要。家长重视家庭教育就是对学生的健康发展终生负责。他来自家庭,他成长于家庭,将来他也营造更高水平的家庭。所以我的体会是:夫妻关系很重要,父母是孩子的大树,是孩子的靠山,没有父母就没有家,更谈不上良好的成长环境。现在隔代监护多,老人照顾孩子,只能照顾生活;自己生的孩子自己养自己教自己管。家长要成为学习型家长,家长的学习行为会对孩子起到潜移默化的作用。有中小学生的家庭,最好不要经常在家里打牌玩麻将,也最好不要整日里高朋满座喝酒闲聊的,要给孩子一个相对安静的学习环境。我过去的家庭公约:只要孩子不毕业,家里是不设牌桌的。我常常与孩子比赛晒业绩,比如2016年高考后我与儿子约定,当儿子拿回大学通知书时,我一定将自己多年的教育研究整理成专著,现在终于出版了,各新华书店都上市啦。父母生活正能量,不愁孩子不正能量。人到中年,事业要,家庭也要!孩子是我们生命的延续,不管我们在外面如何轰轰烈烈,最终我们还要回归家庭。培养好自己的孩子,关注他的成长,同样可以作为一项事业!多一个成功的孩子,多一个成功的家庭,成就和谐的社会,不也是在为社会汇集正能量吗?谈几句家庭教育的感悟1.你可以不优秀,但是你可以表现很积极。2.你可以生活委屈,但是你可以表现得很热爱生活。3.你可以很平凡,但是你不能表现太平庸。4.你常常牢骚满腹怨天尤人,你指望孩子积极乐观发奋自强?5.你成天浑浑噩噩无所事事,你指望孩子努力做事学有成就?6.你不爱学习瞧不起老师,你指望孩子渴望知识尊重老师?7.孩子是看着家长的背影长大的。8.每一位成功的孩子都在父母身上找到优秀的因子。9.每一位失败的孩子都在父母身上找到潜在的根源。10.管教孩子必须父母思想统一立场一致。11.关爱孩子必须理性科学让他感知。12.教育孩子是一项永不退休的事业。家长朋友,期望孩子成才不是说在嘴上想在心上,更要体现在长期行动上。家长朋友们,孩子学业成长的过程,有风有雨还有阳光,我们要坦然面对,没有不变的社会,只有我们对孩子不变的心。家长朋友们,我们首先需要的是健康的、快乐的、幸福的孩子,然后才是成人的、成才的、扬名的孩子。学习成绩不是唯一的评价,多元看待孩子的成长和未来。上天为每个努力的人都准备了一扇窗户,一定要选择最适合自己的。家长朋友们,教育出一个优秀的孩子,就是投资自己的后半生幸福!-End-▼免费领取名师辅导写字课暑假每天只需15分钟让孩子练一手好字,考试多拿15分???精选学习资料免费领取点击下面蓝色字可进入领取页面【免费送】10000套教师PPT课件模板,教师制作课件必备素材大全【免费领 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陈红霞_南昌一附医院刘华

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陈红霞寻找大学同学(西安电子科大):焦作左金亮博爱:李世民王武军沁阳:张玲玲温县:小峰武陟:陈红霞问题补充:贾向荣现在学校80年校庆都在联络校友,你可以找校友会看看他们有没有消息。
角色游戏教案_角色游戏《花店》教案

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角色游戏教案如何写幼儿园角色游戏教案问题补充:如何写幼儿园角色游戏教案应该和一般的备课是一样的模式吧!活动名称;活动目标;活动准备;活动过程:游戏导入、游戏规则介绍、游戏过程;活动延伸;教学反思。角色游戏办家家教案怎么写托班托班问题补充:角色游戏办家家教案怎么写托班托班附:歌谱及歌词3535|512|6161|222|一个娃娃一个家,小熊小熊没有家。××××|×-|6123|1-||小熊是谁呀?小熊就是他/她。  我和爸爸妈妈一起玩:  1、提示:游戏前准备椅子,椅子的数量比人数少至少一把。  2、第一句拍手唱,当说完“小熊是谁呀?”马上去找椅子。没有坐到椅子的人就是小熊,最后一起边唱边指着没有椅子的人唱“小熊就是他/她”。  3、全家人一起来,都来和宝宝一起玩吧,人越多越有意思的呦!求:幼儿园中班角色游戏:医院月教案一篇连反馈。幼儿园中班结构游戏:木马和滑梯月教案一篇连反馈。问题补充:求:幼儿园中班角色游戏:医院月教案一篇连反馈。幼儿园中班结构游戏:木马和滑梯月教案一篇连反馈。角色游戏的目的,四周的可以相似,难度做调整,所以重要的是内容的安排。内容你定为了医院,那么可以分组进行,第一节活动,让孩子熟悉医生与护士的职业,然后进行扮演。做医生头饰。护士头饰。三个角色。医生,护士,病人。第二节活动,可以进行发散,医院里可以开设打调瓶的地方,可以看病的地方,可以挂号的地方,分为几组。然后进行角色扮演。第三节活动,进行分配角色后,就进行分配,然后活动,第四节,同第三节活动就可以了。我角色好像卡住了~进不去游戏了问题补充:刚刚在刷魔古山掉伊拉贡那个坑里了~结果点释放灵魂复活还是在坑里然后秒死!复活了几次不行然后我强退了~现在上不去了一直卡蓝条~影之哀伤也不显示角色数量了~进去才能看到!敦煌这游戏有多少角色可以选择啊?问题补充:敦煌这游戏儿童户外角色游戏会带来哪些益处?问题补充:角色游戏是4岁孩子最擅长的游戏,常常通过游戏彼此交换经历,使未曾去看病的或未曾学会买东西的在游戏中学到一些经历求一个体育游戏教案,不要给我那些常见的游戏。问题补充:打靶  一、游戏准备:在地上划一条投掷线,距线前8米的地方并排放三个手榴弹,相互间隔2米。小沙包(或垒球)每人一个  二、游戏方法:把游戏者分成人数相等的3个队,面对手榴弹成纵队站在投掷线后,手拿小沙包。游戏开始,各队第一人用沙包(或垒球)投掷自己前面的手榴弹,击倒者得1分,把手榴弹竖起,第二人接着投,如未击倒第二人接着投击,如此依次进行,在规定时间内,最后以得分多的队为胜。  三、游戏规则:1.要听口令进行投击和捡包(球)。  2.击倒别人的手榴弹的不计分。  投包互射  一、游戏准备:在地上划一条投掷线,准备沙包(不同颜色)若干。  二、游戏方法:每四人为一游戏单位,再分成甲乙两队,各队一人当投手,一人当射手。裁判发令后,投手使劲把沙包朝前方投出,紧接着各队的射手马上从起点跑出,去抢对方的包,拾起后就可以边跑边射,先射中对方队员者可得一分。接着互换角色游戏,方法同前,若干局后,得分多的队为胜。  三、游戏规则:1.投包时可以助跑,但超过投掷线为失误。  2.射手拾错包扣分。  3.射手只能投击一次,不准击头部,否则倒扣二分。  平时上课时如有空余时间应该尽量给学生们一点自由活动的时间,以免学生们觉得枯燥,乏味
科技发展与社会生活_谈谈科技发展与社会生活800

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科技发展与社会生活写一篇关于科技发展与社会生活,社会公德,个人修养,对环境的认识,卫生与健康的作文问题补充:字数700字左右,通俗易懂,涉及到以上5个方面.最好由一则小故事来叙述最近实在是忙得上火,5月27日周日测试的那个星期简直就是连轴转,所以我只能见招拆招,应付眼前。等到真正闲下来可以看书的时候已经是星期五下午了。我一直很反对所谓的时间和题海战术,因为我是个非常懒的人,我更讲究效率和策略让自己少费些力气达到最大效果。普通话水平测试最容易失分的地方就是说话测试,这考察你在最自然状态下的语音面貌问题,不容忽视。一共有三十个话题如下:1.我的愿望(或理想)2.我的学习生活3.我尊敬的人4.我喜爱的动物(或植物)5.童年的记忆6.我喜爱的职业7.难忘的旅行8.我的朋友9.我喜爱的文学(或其他)艺术形式10.谈谈卫生与健康11.我的业余生活12.我喜欢的季节(或天气)13.学习普通话的体会14.谈谈服饰15.我的假日生活16.我的成长之路17.谈谈科技发展与社会生活18.我知道的风俗19.我和体育20.我的家乡(或熟悉的地方)21.谈谈美食22.我喜欢的节日23.我所在的集体(学校、机关、公司等)24.谈谈社会公德(或职业道德)25.谈谈个人修养26.我喜欢的明星(或其他知名人士)27.我喜爱的书刊28.谈谈对环境保护的认识29.我向往的地方30.购物(消费)的感受可别忙着说,有的人一下子把三十篇全写成文字稿背了下来。。。我只能说这样的人很有毅力。。。如果事先不准备的话流畅的把一个话题说上三分钟并且保持语音不错,确实是件很困难的事,可是如果一下准备好三十篇例文,我同样认为是件很困难的事----不是我懒,而是我不愿意浪费无用功,毕竟最终考试的只是其中一个,等于自己的努力要除以三十,太浪费建设社会主义的力量了!!有没有捷径可走呢?当(dang1)前来看,没有。但是随后我就仔细研究了一下创造出了一条捷径:经过分析,这样的话题大致分为三类:和自身相关的:1.我的愿望(或理想)2.我的学习生活3.我尊敬的人4.我喜爱的动物(或植物)5.童年的记忆8.我的朋友9.我喜爱的文学(或其他)艺术形式11.我的业余生活13.学习普通话的体会16.我的成长之路19.我和体育23.我所在的集体(学校、机关、公司等)25.谈谈个人修养26.我喜欢的明星(或其他知名人士)27.我喜爱的书刊和社会相关的:3.我尊敬的人5.童年的记忆6.我喜爱的职业7.难忘的旅行8.我的朋友9.我喜爱的文学(或其他)艺术形式11.我的业余生活12.我喜欢的季节(或天气)13.学习普通话的体会15.我的假日生活16.我的成长之路18.我知道的风俗19.我和体育20.我的家乡(或熟悉的地方)21.谈谈美食22.我喜欢的节日23.我所在的集体(学校、机关、公司等)26.我喜欢的明星(或其他知名人士)27.我喜爱的书刊29.我向往的地方六个特殊的:10.谈谈卫生与健康14.谈谈服饰17.谈谈科技发展与社会生活24.谈谈社会公德(或职业道德)25.谈谈个人修养30.购物(消费)的感受所以,我就按照这三类写了三篇范文,尽量把每个话题都涉及到(有很多话题是可以互相转换的),到时候无论抽到哪个题目,只需要加两句引语将话题引到范文开头,就可以源源不断地说下去了。但是有三个我没有管,服饰、体育和消费,因为我感觉这三个可以拓展的领域较小,反而会将原有的话题带偏,时间很紧所以我选择了放弃,有些时候不得不赌一把。最后测试时抽到的是学习普通话的体会和我喜爱的文学形式,二选一,其实都差不多。我选择了后者,讲述我喜欢看游记,每个月都会买一本《中国国家地理》杂志(暗含我最喜爱的书刊一题),然后引入看到对成都的介绍而选择去成都。说的时候有点耍赖的意思:“在今年的五一,也就是黄金周,我终于来到了成都!四月二十九日下午五点,我登上了由北京西开往成都方向去的特快七次列车。车开出北京之后,经过河北、河南、陕西、四川,最后在四月三十日晚上八点到达了我这次行程的目的地--成都市火车站……”类似就是这种废话,把各种名词说的字正腔圆--因为是普通话水平测试,并不听你说话的内容。我心想那就扯吧,满嘴跑火车,非常详细的介绍我每一天的行程,结果刚刚说完第二天时间就到了。当时我还意犹未尽,怎么就完了呢,还有五天没说呢!原本一直担心时间说不满,现在觉得简直太短了!说话题的时候一定要认清楚一点,这是普通话测试,不是什么文学创作大赛,所以首要考虑语言的自然流畅,音调标准。千万不能为了显示自己多才多艺刻意去修饰自己的语言,这样反而有“背稿”的嫌疑,属于严重失误,基本上被判定这个以后一甲就没有可能了。我们的目标是:把背稿说成白话,这才是最高境界。我的那三篇万金油范文有空发上来吧,因为要旅行,回来整理后发上。社会生活的方方面面都不能缺少人与人的沟通、互助、合作,...问题补充:社会生活的方方面面都不能缺少人与人的沟通、互助、合作,和谐的人际关系是人人渴望的,建立和谐的人际关系必须由_____开始?()A.理解B.自尊C.奉献D.自信【答案】A【答案解析】试题分析:每一个人都是独特的个体,有着各种各样的差异,而和谐的人际关系是人人渴望的,建立这样的人际关系必须由理解开始,因为如果人们之间没有相互理解,差异就会成为不可逾越的鸿沟,社会就可能变成永无休止的战场。所以A正确,BCD都不正确。本题选A。考点:本题考查相互理解的相关知识。网络已经渗透到当今社会生活的方方面面。某中学高二(2)班的同学以“网络与生活”为主题,开展综合探究问题补充:网络已经渗透到当今社会生活的方方面面。某中学高二(2)班的同学以“网络与生活”为主题,开展综合探究活动,同学们通过走访、上网、咨询、查阅等途径获得如下信息:请你参与探究并回答下列问题。(1)同学们就网络给经济生活带来的积极影响进行了深大探讨。请结合信息一谈谈你的认识。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)同学们经过讨论后认为,公民通过网络参与政治生活,推进了我国社会主义民主政治建设。请你结合信息二予以说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)在探究活动中,同学们体会到网络的发展及其应用有着广阔的前景。请你运用唯物辩证法总特征的知识,探讨怎样更好地利用网络服务于社会生活。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(1)政府利用网络能够更好地掌握经济社会发展的动态,以便对经济实施有效的宏观调控。企业通过网络可以更好地把握市场信息,优化资源配置,推动科学技术和经营管理的进步,提高生产效率和服务水平。消费者通过网络改变了消费方式,使生活消费更加便利和丰富多彩。(2)公民通过网络表达意愿、进言献计和评议、监督政府,提高了公民的政治参与热情、能力和社会责任感,充分地行使自己的政治权利,更广泛地参与民主决策和民主监督。促进政府机关改进工作,密切政府与群众的联系,进一步贯彻对人民负责原则和提高依法行政的水平,促进决策的民主化和科学化。健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,保障人民当家作主。(3)从联系观点看,事物的联系是普遍的、客观的,应当利用网络与社会生活广泛而固有的联系,建立新的具体联系,发挥网络便捷的功能。从发展观点看,发展是新事物代替旧事物的过程,应当利用网络技术的发展,不断创新网络服务于社会生活的新形式、新途径。网络已经渗透到当今社会生活的方方面面。某中学高一某班的同学以“网络与生活”为主题,开展综合探究活动,同学们通过走访、上网、咨询、问题补充:试题难度:难度:中档试题类型:论述题试题内容:网络已经渗透到当今社会生活的方方面面。某中学高一某班的同学以“网络与生活”为主题,开展综合探究活动,同学们通过走访、上网、咨询、查阅等途径获得如下信息:公民可以通过网络发帖子、留言、在线交流等方式,就教育、医疗、住房、就业、社保等国计民生问题,向各级政府决策部门进言献计,对各级政府及其工作人员进行评议和监督。目前,各地政府陆续成立或指定专门机构负责收集网络上的社情民意,解决群众提出的问题或回答咨询,这已成为继信访、接访之外群众表达民意的一种新时尚。请你参与探究并回答下列问题:同学们经过讨论后认为,公民通过网络参与政治生活,推进了我国社会主义民主政治建设。请你结合上述信息予以说明。(9分)试题答案:?公民通过网络表达意愿、进言献计和评议,监督政府,提高了公民的政治参与热情、能力和社会责任感,充分地行使自己的政治权利,更广泛地参与民主决策和民主监督。(3分)?促进政府机关改进工作,密切政府与群众的联系,进一步贯彻对人民负责的原则和提高依法行政的水平,促进决策的科学化。(3分)?健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,保障人民当家作主。(3分)网络已经渗透到当今社会生活的方方面面。某中学高二(2)班的同学以“网络与生活”为主题,开展综合探究活动,同学们通过走访、上网、咨问题补充:试题难度:难度:偏难试题类型:材料分析题试题内容:网络已经渗透到当今社会生活的方方面面。某中学高二(2)班的同学以“网络与生活”为主题,开展综合探究活动,同学们通过走访、上网、咨询、查阅等途径获得如下信息:请你参与探究并回答下列问题。(1)同学们就网络给经济生活带来的积极影响进行了深大探讨。请结合信息一谈谈你的认识。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)同学们经过讨论后认为,公民通过网络参与政治生活,推进了我国社会主义民主政治建设。请你结合信息二予以说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)在探究活动中,同学们体会到网络的发展及其应用有着广阔的前景。请你运用唯物辩证法总特征的知识,探讨怎样更好地利用网络服务于社会生活。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________试题答案:(1)政府利用网络能够更好地掌握经济社会发展的动态,以便对经济实施有效的宏观调控。企业通过网络可以更好地把握市场信息,优化资源配置,推动科学技术和经营管理的进步,提高生产效率和服务水平。消费者通过网络改变了消费方式,使生活消费更加便利和丰富多彩。(2)公民通过网络表达意愿、进言献计和评议、监督政府,提高了公民的政治参与热情、能力和社会责任感,充分地行使自己的政治权利,更广泛地参与民主决策和民主监督。促进政府机关改进工作,密切政府与群众的联系,进一步贯彻对人民负责原则和提高依法行政的水平,促进决策的民主化和科学化。健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,保障人民当家作主。(3)从联系观点看,事物的联系是普遍的、客观的,应当利用网络与社会生活广泛而固有的联系,建立新的具体联系,发挥网络便捷的功能。从发展观点看,发展是新事物代替旧事物的过程,应当利用网络技术的发展,不断创新网络服务于社会生活的新形式、新途径。我要把这篇课文读给爸爸妈妈听,还要把科技发展给人类生活带来的巨大变化说给他们听(《呼风唤雨的世纪》语文四年级上册《知识与能力训练问题补充:我要把这篇课文读给爸爸妈妈听,还要把科技发展给人类生活带来的巨大变化说给他们听(《呼风唤雨的世纪》语文四年级上册《知识与能力训练》50字)科技发展带来的变化这次周记老师要求我们把《呼风唤雨的世纪》读给家长听,请他们说说科技发展带来的变化,再把他们说的写下来。星期六,吃完午餐,我把课文读给爸爸妈妈听,并请他们说说科技发展带来了哪些变化?爸爸先说:“咱们来看看建筑物,过去房屋都是用泥巴垒的,房顶上铺些干草就得了。而现在,一栋栋大楼拔地而起,别说是小草屋了,几十层的摩天大厦随处可见;还有家乡的农民也都用上了高科技,以前收割的工具是镰刀,而如今大型收割机嘟嘟的开着,农民则坐在收割机上,满脸的笑容,好似一朵绽放的花。还有反季节的蔬菜、杂交水稻的成功等等,这些高科技都给农民带来了丰收的喜悦和无限的希望。”坐在一旁的妈妈迫不及待地说:“原来外婆煮饭炒菜是用稻草,现在用天然的石化气和电,原来煮饭炒菜用铁锅,现在都是用智能电饭锅和无油烟炒菜锅,原来喝的是井水,现在是自来水;黑白电视机变成了液晶彩电等等,还有电话、电脑、神五、神六……”这些科技的发展给我们的生活带来一个又一个的惊喜。啊!科技发展的今天,我们的生活越来越好,我相信通过我们的不断努力,我们的生活一定会锦上添花!求人际交往与社会生活相关范文问题补充:最好是警察相关的,或者是大学生的。。。。跪求。。。。。。事成之后追加最高分!人际交往能力的简介1.人际交往能力的含义:社会交往能力是指妥善处理组织内外关系的能力.包括与周围环境建立广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力,以及正确处理上下左右关系的能力.2.人际交往能力的种类:(1)表达理解能力表达理解能力意味着一个人是否能够将自己内心的思想表现出来,还要让他人能够清楚地了解自己的想法,其次就是理解他人的表达。一个人的表达能力,也能直接地证明其社会适应的程度。(2)人际融合能力表明了一个人是否能够体验到人的可信以及可爱,它和人的个性(如内外向等)有极大的关系,但又不完全由它决定,更多的是一种心理上的意味。(3)解决问题的能力当前独生子女的一大弱点是依赖性强,独立性解决问题能力差,再加上应试教育的弊端,因而严重影响了学生的交往能力。三、培养人际交往能力的重要性人际交往能力就是在一个团体、群体内的与他人和谐相处的能力,人是社会的人,很难想象,离开了社会,离开了与其他人的交往,一个人的生活将会怎样?有人存在,必须与人交往。当我们走上社会的时候,我们会与各种各样的人物打交道,在与人交往中,你能否得到别人的支持、帮助,这里就会涉及到自身能力的问题。我以为,我们在校学习期间,就要培养自己与同学、与教师、与领导、与职工打交道的能力。与同学交谈,可以论争不同的学术观点,可以谈对社会现象的不同认识,在论辩中提高自己的思辩能力;与老师交谈,可以交流读书心得,理清不同的思想认识,可以从中受到启迪;与领导交谈,可以充分交流自己对问题的不同见解,也许可以锻炼自己在领导面前不怯场;与职工打交道,你可以了解到他的工作状况和不同的心态。善于与人交际,你会从中学到很多书本上学不到的东西。1.人际交往是维护大学生身心健康的重要途径(1)人际关系影响大学生的生理和心理状况处于青年期的大学生,思想活跃、感情丰富,人际交往的需要极为强烈,人人都渴望真诚友爱,大家都力图通过人际交往获得友谊,满足自己物质和精神上的需要。但面对新的环境、新的对象和紧张的学习生活,使得一部分学生由此而导致了心理矛盾的加剧。此时,积极的人际交往,良好的人际关系,可以使人精神愉快,情绪饱满,充满信心,保持乐观的人生态度。一般说来,具有良好人际关系的学生,大都能保持开朗的性格,热情乐观的品质,从而正确认识、对待各种现实问题,化解学习、生活中的各种矛盾,形成积极向上的优秀品质,迅速适应大学生活。相反,如果缺乏积极的人际交往,不能正确地对待自己和别人,心胸狭隘,目光短浅,则容易形成精神上、心理上的巨大压力,难以化解心理矛盾。严重的还可能导致病态心理,如果得不到及时的疏导,可能形成恶性循环而严重影响身心健康。(2)人际交往影响大学生的情绪和情感变化处于青年发展期的大学生,正处在人生的黄金时代,在心理、生理和社会化方面逐步走向成熟。但在这个过程中,一旦遇到不良因素的影响,就容易导致焦虑、紧张、恐惧、愤怒等不良情绪,影响学习和生活。实践证明,友好、和谐、协调的人际交往,有利于大学生对不良情绪和情感的控制和发泄。(3)人际交往影响大学生的精神生活大学生情感丰富,在紧张的学习之余,需要进行彼此之间的情感交流,讨论理想、人生,诉说喜怒哀乐。人际交往正是实现这一愿望的最好方式。通过人际交往,可以满足大学生对友谊、归属、安全的需要,可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值,并产生对集体和他人的亲密感和依恋之情,从而获得充实的、愉快的精神生活,促进身心健康。2.人际交往是大学生成长成才的重要保证(1)人际交往是交流信息、获取知识的重要途径现代社会是信息社会,信息量之大,信息价值之高,是前所未有的。人们对拥有各种信息和利用信息的要求,随着信息量的扩大,也在不断地增长。通过人际交往,我们可以相互传递、交流信息和成果,使自己丰富经验,增长见识,开阔视野,活跃思维,启迪思想。(2)际交往是个体认识自我、完善自我的重要手段孔子曾说过:"独学而无友,则孤陋而寡闻"。人际交往,可以帮助我们提高对自己的认识,以及自己对别人的认识。在人际交往的过程中,彼此从对方的言谈举止中认识了对方。同时,又从对方对自己的反应和评价中认识了自己。交往面越宽,交往越深,对对方的认识越完整,对自己的认识也就越深刻。只有对他人的认识全面,对自己认识深刻,才能得到别人的理解、同情、关怀和帮助,自我完善才可能实现。(3)人际交往是一个集体成长和社会发展的需要人际交往是协调一个集体关系、形成集体合力的纽带。而一个良好的集体,能促进青年学生优良个性品质的形成。如正义感、同情心、乐观向上等都是在民主、和睦、友爱的人际关系中成长起来的。良好的人际关系还能够增进学生集体的凝聚力,成为集体中最重要的教育力量。人际交往是人与人之间的一种互动。良好的人际交往能力是积极向上的,反之,不利于个体的全面健康的
胡展奋:她用罗宋汤征服了这条弄堂 | 侧耳·腔调

胡展奋:她用罗宋汤征服了这条弄堂 | 侧耳·腔调

2019年10月12日 | 第468期诵读  黄 浩 SMG新闻主播题图  李守白 作品片头童声 陈初实 胡展奋,资深媒体人,著名记者、作家。毕业于复旦大学新闻系。中国作家协会会员,上海作协理事,上海报业集团高级记者。主要从事报告文学的写作,代表作有《疯狂的海洛因》《躁动的陕北》等。华东师大、华东政法大学兼职教授。本期作品选自:《南方周末》侧耳新诗集 你看了吗?(点击上图 拥有此书)胡展奋:夏天,弄堂里的最强音就是扇子声|侧耳·夏至那年冬天里的淡淡暖意 |《买鱼记》印海蓉沈轶伦:打开电视机罩,吴侬软语的夏夜开始了 | 侧耳·腔调梁晓声:那碗阳春面,吃出依依不舍来 | 侧耳·腔调张怡微:那种矜贵与“他们不懂”的自信是隶属于上海的根 | 侧耳·腔调郑静:盐水花生是秋天过老酒的绝配 | 侧耳·腔调本微信公众平台音、视频为独家制作,并享有版权,未经授权,不得匿名转载。如需转载,请联系本公众号。