垂直与平行的教学设计(垂直平行线的定义和性质图片)

两条直线平行与垂直的判定是几年级的内容?

是初中二年级的内容

2.1.2两条直线平行和垂直的判定第二章2.1学习目标1.理解两条直线平行与垂直的条件.2.能根据直线的斜率判定两条直线平行或垂直.3.能利用两直线平行或垂直的条件解决问题.核心素养:数学抽象、数学运算、逻辑推理1.直线的倾斜角的定义2.直线的斜率的定义新知学习链接回顾4.直线的方向向量。

我家地基离10干伏的高压线垂直平行4.75米有危险吗?

  • 房子还没开始造,
  • 有危险!10千伏高压的高度在8米左右,一旦有意外事故发生,8米之内就会有高压线搭到房子的可能,极易发生触电事故!

我家房子离10干伏的高压线垂直平行4.75米有危险吗?

  • 现在房子还没建,地基最近距离与10干伏的高压线垂直平行是4.75米,这样的距离有危险吗
  • 10千伏的安全

两条平行线间可以画几条垂直线段

  • 无数条

在平行四边形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M,与BD相交于点O,与BC相交于点O,连接BM,DN

  • 在平行四边形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M,与BD相交于点O,与BC相交于点O,连接BM,DN。 (1)求证:四边形BMDN是菱形。 (2)若AB=4,AD=8,求MD的长。
  • ∵ABCD是平行四边形,∴OB=OD,AD∥BC,∴∠MDO=∠NBO,在ΔOMD与ΔONB中,∠MOD=∠NOB,∴ΔOMD≌ΔONB,∴OM=ON,∴四边形BNDM是平行四边形(两条对角线互相平分的四边形是平行四边形)∵MN垂直平分BD,∴BM=DM,∴平行四边形BNDM是菱形。

急!高一数学题!已知向量a=(3,4),求与a平行的单位向量b,与a垂直的单位向量c

  • 为什么要算a的模啊?为什么不能设b(x,y) 然后根据x1y2=x2y1来算啊?
  • 因为要求单位向量

平行四边ABCD中角BCD60度角BAD120度AC平分角BADBE垂直AC于EDF垂直AC于F链接DEAF比EF=3比2DC=BCAC=16则DE

  • 问题补充: 嗯,题打错了,是四边形,求DE的长
  • 平行四边形 对角相等 BCD60 BAD应该也是60 题目错了吧

已知,如图,在平行四边形ABCD中,M为AB中点,连接DNM,MC 求证DM垂直MC

  • N在哪

已知abcd为正方形,pd垂直面abcd,且pd=ab,过正方形的对角线bd,作与pa平行的截面bde,试求平面bde与bcd

  • 已知abcd为正方形,pd垂直面abcd,且pd=ab,过正方形的对角线bd,作与pa平行的截面bde,试求平面bde与bcd所成二面角的正切值作业 在线等 求大神
  • 刚算了下啊:连接ec,c做bd的垂线与f,则efc的正切即为所求ec是边长 a,因为角ebc=pad,所以是45度,所以bc=ec cf是对角线的一半 根号22*a,因为正方形对角线相互垂直所以正切值是 根号22

如图三角形abc为等腰直角三角形,ac垂直bc,ae平行bc,af=ac,am平分角eaf,求证

  • m垂MB,证明AM,BM,cM三者之间关系
  • 请发图图吧 没图啊
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