意思的英语怎么写(这个意思是怎么用英语说)

意思的英语单词是什么?

意思的英语单词是meaning。例句:

对不起,我没听懂你的意思。

Beg pardon, I didn’t quite catch yourmeaning.

这衣服上写的是啥意思 英语和中文都说一下 麻烦了

  • 没看到啊?

你什么意思 英语

  • 你什么意思 英语What do you mean?或者Whats your meaning?

什么事什么意思 英语

  • 你好什么事:whats wrongthe matter?什么意思:what is the meaning?有不懂得可以继续追问我

so,like是什么意思 英语大师进

  • “就像”的意思

ant是什么意思 英语的ant的意思是什么

  • n.蚂蚁请采纳,谢谢

这句话的意思 英语

  • 每天除了星期天十点

找一部老日本动画片?,

  • 先说一下,不是魔神坛斗士,不是光能勇士,不是光能使者,不是魔神英雄坛,更不是铁甲小宝!一个日本老一点的动画片,大概是96年到00年左右在地方电视台上播出过,名字好像是叫光的斗士,名字可能记得不对,因为用这个名字百度上搜不到。剧情是宇宙背景,有各种战斗用的飞船之类的,主角团的人不是一个人,有好几个,好像都叫什么丸什么丸,每个人都有自己的属性能力,有的擅长智慧(好像就叫智慧丸),有力量等等,最后结局好像是主角团都灭了,然后主角用大家的力量击败了敌人。求这部动画,绝对存在。
  • 学日语并不难,难是难在你有没有信心学好日语,有没有恒心学好日语。如果三天打鱼两天晒网的话,我劝你还是趁早死心,在语言世界里没有任何的捷径,有的只是艰辛和不懈的努力。我自认为自己在学语言方面很有天赋,大三时就很轻松地过了英语六级。大学毕业后进了厦门一家很有实力的日资企业,又很幸运被公司选派到日本来学习。在这之前根本一点都不懂日语。只是在来日本前学了初级日语第一册来了日本以后才体会到那种什么都听不懂无法交流的痛苦。业务上当然就进展很慢。那个时候反而激起了我的斗志,我发誓要把日语学的比日本人还要好。我给自己订了一个计划:早晨5点起床大声朗读课文,并背下所有教材中的例句;白天上班过程中尽量多找日本人交流,大胆开口说日语;晚上下班回来,7点到10点啃日文教材或小说,请记住不是看是啃,就是搞懂每个句子的语法,每个单词的意思不懂的查字典或记下来第二天问日本人;10点到12点看电视练习听力。看的过程中一定要聚精会神注意听他的表现手法和发音,有必要时做点笔记,比如记下发音再去查字典。就这样我几乎陷入疯狂的境界每天都坚持不懈,从不给自己找借口头懒。半年下来日语水平简直突飞猛进。不仅工作上的交流基本没问题就是电视也基本都能看懂。在会议上能比较流利的发表自己的看法,也能写出教好的业务报告。在日本人睁大眼睛对我说信じられない时,我只是笑笑,有谁会知道这个背后的艰辛。现在我仍然每天不懈的坚持着,只为实现自己的诺言把日语学的比日本人还好。我个人认为在听,说,读,写中说应该是最难的。接下来是听,写,读。现在看日文小说99%能看懂,但是请千万记住看懂不等于你懂因为你还不会用,你还不会说。你会用时你会说时还不等于你会。因为你还不会象母语那样随心所欲地使用。所以说学日语要一个一个层次来,决不能操之过急,更不要得意忘形。看懂离会还有十万八千里呢。另外我想说学日语当然是为了多掌握一门外语多一份竞争力,但我认为更重要的是通过学习日语来了解这个民族的文化,风俗,这比什么都重要。了解日本为什么会发展那么快,了解他的国民性为什么那么令世人讨厌,又为什么不得不佩服他的工作精神。这些我想才是学日语的根本。当然这只是个人愚见,总之希望我的这点意见能对大家学习日语有帮助。 关键是要有信心和恒心。 虽然是老套点但也不失是真理,让我们共同努力!

知识

初中生考雅思5。0分好考吗?,

  • 期末成绩75-82左右,英语中差水平
  • 燕窝五月,古城的青砖白瓦上,总会出没些动物的巢穴。我总是喜欢漫步在古城中,欣赏自然之美。古城由二层一顶组成。二层的城墙台梯,皆是青砖垫成的,我有时无事,便兜搂着手机,插着耳机,悠闲自得的开始欣赏风景。一次,我慵懒的倚在红漆长椅上时,忽然就瞥到了房檐下的“草窝”。草窝有点像口袋,不过是黄色的草组成的木口袋,周遭还有些泥土。我站在下面,况且还得了近视,所以看不太清草窝的形状,之后我带鱼丸来过这,我指着房檐下的东西,告诉鱼丸,那是“草窝”,可鱼丸偏偏唱起反调,说,那明明就是鸟窝,我们为此争吵起来。可是,争吵归争吵,我们还是喜欢采用和平解决问题的手法,那就是——爬上去,亲自看看,以事实说话!这种方法,是我和鱼丸经常使用的,所以,我们俩有一个工具库,意思是,积攒很多工具。比如这次,我们就偷偷的带了梯子过来,梯子是银色的,不重也不轻,我们俩一前一后抬了上来,然后支撑开,鱼丸负责在下面扶着梯子,我负责瞅瞅上面的东西。任务分配好后,我们便各司其事。待我小心翼翼的攀登到,能看到草窝里面的东西后,便停了下来。鱼丸焦急的在下面喊,姐姐,姐姐,看到了没,我比了一根手指,示意她小声点,她这才安静下来。我瞪大眼睛,朝窝里瞅去,只见草窝外形并非草,而是泥巴,草窝的里面才是草,干枯焦黄,而干枯焦黄的草上,放立着五个小蛋蛋,我发现这个后,立马向鱼丸招手报告,鱼丸鱼丸,这里面有蛋噢,鱼丸立马也挥舞着手,说,看我说的对吧,这就是鸟窝,姐姐姐姐,你快下来,我也要上去看看。听完鱼丸的话,我便赶忙下了梯,待鱼丸爬上后,她先是害怕的朝窝里瞧了瞧,然后就笑嘻嘻的,大胆的伸手掏了蛋,还举起手来让我看,我们此时都处于发现新鲜事物的快乐中,却丝毫未发现一个36来岁的大叔朝这里靠近,等这个大叔吼了一声,你们在干什么,我们这才反应过来。鱼丸赶紧下了梯子,等我们俩并排立好,同时低下头后,大叔便语重心长的说道,孩子们,这是燕子窝,燕子每年都是这个时候归巢敷蛋的,那些蛋是它们的孩子,是一个小生命,是活生生的小生命,你们不可以这样玩闹的,假如是你们被偷走了,你们的父母,会不会很担心呢?我和鱼丸赶忙摇头说,叔叔,不是的,我们不是偷蛋,我们就是好奇看看而已。大叔便叹了口气,说,好吧,我知道了,可是你们这样太危险了,下次不要这样了。我们立马点了点头,搬回了梯子,回到了家。回到了家后,我和鱼丸都吸了口气,我们都为刚才的行为,而感到懊恼。我看着鱼丸垂头丧气的模样,便拍了拍她的脑袋,说,鱼丸,要不然,我们做些事情,来弥补一下我们之前的错误吧。果然,听了这话,鱼丸眼睛立马亮晶晶的,说到做到,我们便商量以后,轮流保护燕子蛋。这以后,古城便是我和鱼丸的必经之地,别说,这期间,我们还真逮着了一个偷蛋贼。那天是雨后,天气湿润润的,我们刚踏上了石梯,就听见二楼上传来一阵清脆的叫声,挺尖锐的,所以,我们立马赶了过去,果然出事了。只见一个189岁的男生正攀着柱子掏鸟窝呢,而周围不时有2只燕子徘徊飞来飞去叽叽喳喳唤个不停。我和鱼丸,此时像个伟大的英雄,我们狠狠的教训了那个男生一顿,才保护好了燕子窝。临近六月,我们再去攀登古城时,竟发现燕窝里,已经开始闹声不断,我们猜测,那是小燕子长大了吧,这下,我们得更努力的保护小燕子了。我,鱼丸,燕窝的故事还在继续,亲爱的读者们,你们还愿意听吗?请期待下次的讲述吧!

知识

请问这几句英语是什么意思?

  • His eyes shone and twinkled.His eyes was shone and twinkled.His eyes is shining and twinkled.His eyes is shined and twinkled.His eyes is shining and twinkling.His eyes is shone and twinkling.
  • 首先,这几句是有语法问题。eyes 是可数名词的复数,谓语要用对应的形式are, were,did..do…不能是三单。其次shine和twinkle是没有被动语态的!时态上可以用一般现在,进行。他眼睛闪闪发亮(炯炯有神)。他眼睛正闪闪发亮。

英语,这句话加个to是不是时态和意思就全变了?

  • Hes eating to chocolate!他打算吃巧克力!对吗?
  • 不对的应该是 He’s going to eat chocolate.他打算吃块巧克力。be going to是固定搭配,将来时的一种。be going to do sth. 打算做某事be doing 是现在进行时,be doing sth. 表示正在做某事He’s eating a chocolate.他在吃巧克力。
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