护理学就业 护理学就业率统计图

  (1)现代护理学发展的三个阶段及护理特征1、从护理学的实践与理论研究来看,护理学的变化与发展可一览地分为三个阶段:

  2、以疾病为中心的护理阶段 此期护理特征是:护理已成为壹个专门的职业,护士从业前必须经过专门的训练;护理从属于医疗,护士是医生的助手,护理工作的主要内容是执行医嘱与各项护理技术操作,并在长期对疾病护理的实践中逐步形成了一套较为规范的疾病护理常规与护理技术操作常规;护理只是协助医生消除患者的局部病征,但忽略了人的整体性。

  3、以患者为中心的护理阶段 此期护理特征是:强调护理是壹个专业,护理学的姿势体系逐步形成。一方面,护理学通过吸收相关学科的相关理论作为自己的理论基础,如健康的概念、环境的概念、一般系统论、适应论等;另一方面,护理工作者们通过自身的实践和研究,又建立了许多护理玩法,如奥伦的自理玩法、罗伊的适应玩法等。全部这些,形成了护理学的理论框架和姿势体系。以患者为中心,实施生理、心理及社会多方面的整体护理。护理人员应用护理程序的工作方式化解患者的健康问题,满足患者的健康需求。护士的工作场所主要还局限在医院内,护理的服务对象主要是患者,尚未涉足群体保健与全民健康。

  4、以人的健康为中心的阶段 此期护理特征是:护理学已成为现代科学体系中一门全面自然、社会、人文科学姿势的、独立的为人类健康服务的应用学科。护理的工作任务由护理疾病转给促进健康;工作对象由原来的患者扩大为全体人类;工作场所由医院走给到社区。

  (2)事业单位考试护理学主要考啥子事业单位考试根据专业不同,考试的内容不同,主要分为公共科目和专业科目。

  一、公共科目:

  医学基础姿势:生理、病理、药理、诊断、解剖、生化、生物学等;

  护理基础姿势:护理技术及内科、外科、妇科、儿科相应姿势。

  二、专业科目:医学影像、麻醉学、药剂学等。

  (3)上海复旦大学医学院护理学就业上海复旦大学医学院护理学毕业生的就业前景如下:

  1、在医院担任护理方面的医师或者培训人员,因为在学校的教育方给均为医院的临床护理,毕业后从事此职业会如鱼得水,将自己在大学的所学姿势更好地展现出来。

  2、在学校进行护理等相关专业课程的教育,不仅工作方面较为轻松,也能更好地发挥自己的才能。

  3、在在一些科研机构进行护理相关的研究工作,为护理行业的发展作出贡献。

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