读后感范文网他笑了作文500字？
他笑了
窗外，阴云密布，这天气，正如他的心情一样，糟糕透顶。
试卷上那鲜红的“89”深深地印在他的脑海中，挥之不去。他躲避着对手们嘲笑的目光；回避着要好同学的安慰。像一个泄了气的气球一样。
天,不知何时下起了大雨。放学了他打起了伞，走出了校门。
他一边走着,一边被暴风雨摧残得不像样子的花，“唉，看来这次暴风雨要把所有的花都摧残了！”他想
突然,一抹亮紫闪过他的眼帘,他不住定睛一看，原来是株勿忘我！它生长在砖缝之间，紫色的花瓣水盈盈的,绿色的叶片上还流动着几颗雨珠。
他惊呆了，痴痴地望着那株勿忘我,脸涨得通红,嘴中还不地喃喃着:“这株勿忘我遭遇这么大的挫折都没有向困难低头;反观我,才那么小的一点挫折就让我想退缩，又能成得了大事呢?古人云:‘天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。’海明威说过：‘人不能被打倒，只能被消灭。’爸爸也经常对我说：‘失败，是弱者退出征程的理由;是强者攀上成功的基石。’如果我现在就气馁了，怎能亲手摘下成功的果实呢？历经风霜总会见阳光，我相信我会成功的，加油！”他根本没听到周围嘈杂的声音,整个世界对他来说好像消失了。5分钟过去了,10分钟过去了15分钟过去了······他还是一动不动地蹲在那里就像一尊永恒的雕塑。
雨渐渐停了，一缕阳光洒在他的脸上。他笑了，笑声赶走了空虚；带来的，是使他勇往直前的勇气。
阳光下，一个自信的少年正在大步奔跑，奔向更加灿烂的明天！
最美的微笑 作文
- 要有具体的片断事例，可能发生在自己身边，600字以上急需，跪求…愿各位帮忙，在此先谢过了！
- 不需要太多的言语，不需要华丽的修饰，只是一个浅浅的微笑，或许，就是一个奇妙。 某日，心情很沉重，很颓废地穿梭在喧嚣的街上，你从我身边走过，不知是否有意，给了我一个微笑。或许我门从未谋面，但是，从你的眼里，读到了真诚与希望。嘴角微微地上扬，眼角略带一丝线，短短的几秒钟，似乎就已经透过我的身体，到达了我的心底。那的微笑，化成了一个永恒，让我重新快乐起来。我抬头望了望天空，所有的阴霾都已变成了蔚蓝而深秀的万里晴空。那白云，似乎拼凑成了一个个希望的笑脸。我回给了你一个微笑，同样带着真诚，但是，多了一份感激。 不管是谁，当你给予别人一个真诚的微笑的同时，得到的，是友情，是感激，是欢乐，是尊重。当你给予别人微笑的时候，你也会忘记烦恼，快乐起来。你的微笑，传递给别人的，将会是一种平凡的幸福，但是，最平凡的东西，往往最让人感动。 微笑，一种言语之外的美好；微笑，一种平淡而让人感动的幸福；微笑，像一缕春风吹过泛绿的草甸。 微笑，编织了爱的美妙，洒落早每一个角落，超出了权势，金钱，国界和美丑。小的温暖，不要刻意去感受，最真诚的微笑，每个人的心底，都会感受到。交换一个微笑，使大家懂得了拥抱世界的没好，懂得了希望无处不在。 在生活中，微笑也是必需的。 生活是一本厚厚的大书，需要你用一生去阅读。生活是一块七色板，其中蕴涵着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。这时，你需要对她微笑。 人生的道路难免崎岖，因为崎岖才显得诱人美丽。生活的路途不免坎坷，因为坎坷，才更五彩缤纷。在你泪水将要滚落的之时，要告诉自己，应微笑面对生活，面对人生，面对一切。生活需要微笑，人与人之间也需要微笑，给予别人，给予你自己。微笑，不仅仅是一的动作，它给予的，或许是黑暗中的一盏明灯，寒冷中的一丝温暖。 笑一笑吧，用心的笑，你会发现，生活是那么的美好。o(∩_∩)o 如果我的回答对您有帮助，记得采纳哦，感激不尽。★★★★★请及时给予好评或采纳，万分感谢！ (*^__^*)
曾经的微笑 作文
- 写得好一点的，这个是要写在美文积累本上的。我没找到合适的，帮帮忙
- 《曾经的微笑》 世界上有一种永不凋谢的花，而且越开越绚丽多彩，它就是——微笑之花。 一个淡淡的笑，蕴含的不仅仅是开心快乐，还是自信和安慰。记得有一次期末考试，我晚上复习完之后，准备睡觉，可是我的眼睛就是合不上。我心里总想着明天试卷上的题难不难？脑子里一会儿冒出一首诗，一会儿冒出一道应用题，闹得我两个小时翻来覆去，怎么也睡不着觉。妈妈看见了，嘴角浮起一丝微笑，对我说：“是不是紧张呀，没事的，只要尽力做了，就一定能考好。”考试时一想到妈妈的微笑，给我增添了安慰和自信，我果然我考了一个好成绩。 一个淡淡的笑，给了我战胜困难的勇气和力量。记得有一道应用题，我抓耳挠腮，苦思冥想，还是做不出来，干脆想放弃。妈妈微笑着走过来，抚摸着我的头说：“困难像弹簧，你弱他就强。用行动证明自己的能力。”我思考着妈妈的话，又是画图，又是验算……哈哈，我终于消灭了“拦路虎”。我从心里感谢妈妈的微笑。 我爱微笑这种表情，并深深地迷恋着它。只有微笑的人才是最美丽的。不同的笑容里包含着不同的含义：看见失败者在笑，我觉得微笑是坚韧的标志；看见朋友在笑，我觉得微笑是友谊的桥梁；看见成功的人在笑，我觉得微笑是一罐甜甜的蜂蜜。 在我的心中，永远盛开着一朵微笑之花，愿它永远绽放。
用六年级下册课本英语26页的五幅画写一篇作文,
- 用六年级下册课本英语26页的五幅画写一篇作文
- 星期天，我和同学们去东湖梅园赏梅，那美丽的梅花令人陶醉。有的含苞欲放，有的开花吐艳，有的才露出小花苞，可爱极了！梅花的颜色繁多：红似火、粉如霞、白似雪、黄似金、绿如蓝、五彩缤纷，姹紫嫣红。一朵朵娇嫩的花朵儿缀满枝头，好像活泼可爱的小姑娘。一阵阵芬芳扑鼻而来，沁人心脾。回到家中，我的心久久不能平静，继续沉浸在梅花袭人的芬芳中，迷迷糊糊……我发现自己变成了一位美丽的梅花仙子，同学们也成了梅花仙子：我是充满生机的黄梅；张方圆是热情奔放的红梅；常恩宁是纯洁清静的白梅；万玲艳是高贵可爱的粉梅；周全是雅致翠碧的绿梅。我们有一头秀丽如瀑布般的长发，背上长出了一对轻快的翅膀，身着纱裙，美丽极了！我的同伴们在梅花丛中飞舞戏耍，享受着快乐和美丽。突然，寒风裹着雪花袭来了。它们怒吼、呼啸，大声长喝道：“哈哈！百花见我都收起了娇嫩的花瓣，脱下了艳丽的舞裙。你们梅花仙子竟敢在这儿取乐，大胆！待我来收拾你们。”我们梅花仙子可算得上初生牛犊不怕虎，勇敢与雪花、寒风奋勇作战，我们手携手、肩并肩，同心协力，顽强奋斗。我们牢牢地将脚扎在泥土里，从大地母亲得到无穷的力量。经过所有梅花仙子的团结战斗，寒风、雪花被赶跑了。太阳公公露出了笑脸，春姑娘特地赶来为我们贺喜。大家在一起唱呀，跳呀，共同分享着胜利的快乐……“黄明煜，快起来，上学要迟到了，你看看你，睡觉都还在笑，真是……”妈妈把我叫醒，我揉揉眼睛。原来这是一场梦呀！好一个美丽的梅花梦！
知识
闲鱼二手家具沙发？,
- &；#x95F2；&；#x9C7C；&；#x5BFC；&；#x5E08；我知道那一定不是你，想要设置一个公式，就是转正时间计算。比如每个员工3个月试用期，那么公式通过输入他的入职日期。自动去计算还有几天转正。
- 那悠扬的音乐声，散布在幼儿园的每一个角落，回荡在空中。那种音乐不像别的音乐有着歌词，它是钢琴弹出来的谱子，没有歌词，只由一个小蝌蚪组成的音符，它弹出来的歌声是那样的悠扬、浪漫。那是上幼儿园的第一天，老师带我们在学园里游走一圈，当路过音乐房时，一种声音在我耳朵里回荡，听起来有点熟悉，但又记不得是什么东西而发出这样好听的声音，有快有慢，我一边随着老师漫步在学园里一边想着妈妈曾告诉我那样东西。忽然，我脑海浮现出钢琴二字。对，就是它。当一天的课程结束时，妈妈来接我，我高兴的告诉妈妈：妈妈，今天好开心，幼儿园好好玩，我要学钢琴，那声音好好听，我要学钢琴。妈妈一听好奇的问我、为什么？你确定要学吗？我点了点头。妈妈拗不过我，去财政部问了钢琴的学费，便给我报了名。也许不是太贵的原因吧！妈妈报完名对我说：星仔、妈妈帮你报了名，好好学，明天老师会带你去音乐房学习，要认真哦！我点点头，我似乎听懂了妈妈的话语。当早晨来学校时，妈妈对我说；星仔，妈今天不来接你，你晚上以后每天在幼儿园，星期五妈妈再来接你回去。我点点头，进了班级。坐在位子上，老师怎么还没来，我要学钢琴。一个上午过去了，老师还没带我去，直到中午，一个身着裙子的漂亮老师走进班上问：谈维星，是哪个宝宝，跟我去学钢琴。我站了起来，随后老师领我进了琴房。老师对我说：我姓张，叫张老师，以后每天我会去班上找你来学琴，学琴要乖，懂不懂。我看着那黑色钢琴点了点头。随后，老师把琴打开。哇，有黑、有白。老师向我介绍我钢琴。拿了一本《小汤姆》给我，又拿来一个鸡蛋，让我握在手中然后慢慢手指张开放在琴上，小鸡蛋在手心正下方，我望望老师示意着是这样的吗？老师把我的大拇指向右移了点，手腕微微往下，让我把屁股往前坐点，抬头挺胸。张老师说：弹琴就要以这样的坐姿，不能弯腰，驼背，立起身子，手不能踏，要有气质，这样才像弹琴的风范，按照右手的方式把左手摆好。我同样握着那只鸡蛋，把手张开放在琴上，不错，把左手放下，右手放上，大拇指按键发出的声音是do，按下时，大拇指也要保持刚刚那种姿态。老师边摆弄着我的手边对我说。许多人说，人的思想必须积极向上，这样才能有所作为。什么才是所谓的积极向上？答案一定是遇见困难的事不放弃。然而，这个答案太笼统，是不是所有的困难事都要去客服？难道爬山时遇到大雨了，还要淋着雨去吗？这种想法用我妈的话说就是：不积极，不向上。可是有错吗？人这辈子只会遇见三件事：我的事、他的事、老天的事。堵车，这是谁的事？别人和老天的事，我管得了吗？难不成飞过去？这自然不行，所以在遇见自己不能改变的困难的事时，需要学会臣服，而臣服不是消极。我每次考砸了从不会在家人面前哭或者伤心，妈妈见后总是问我：为什么你考不好从没伤心过？你心思到底在不在学习上？每次听后我总是不油感到可笑，为什么只有哭才能表现我的心思在学习上？不伤心只是一种臣服，我接纳了考砸了这个事实，难道接纳就是不在意？就是没心没肺？我自然十分在以分数，但我不会因为分数而太过悲伤。考好就是考好，考砸就是考砸，就算你哭得再怎么惊天地泣鬼神，分数依旧在那里不增不减，难道老师还会因为你哭得伤心而感动给你加几分？为分数哭其实就是一种形式，由此告诉其他人，我考得不好，我十分伤心，我很在意。可是这种事做了有什么用？有什么意义？完全就是在浪费时间、浪费生命、浪费感情。考不好只需要努力就行了，何来这么多毫无意义的表现？当然，臣服于一个挫折之后并不是坐以待毙，而是试着去征服，征服这件让你不顺心的事。但做事与做人一样需要技巧，如果有什么其他事一样可以达到的话，可以臣服后去选择另一条途径。就举个例子，如果我记忆力太不好，妈妈听说吃蛋黄增长记忆力，便每天让我吃一个鸡蛋，可是我最讨厌吃鸡蛋了，怎么办？我完全可以去每天练习背诵来增强我的记忆力，而拒绝吃我讨厌的鸡蛋。反正结果不都是记忆力增强了吗？对于许多已经发生了，并且对于自己打击很大的事情，除了臣服与接纳，还能做什么？但这并不是让自己什么都别说，什么都别做，而是去接受这个事实，接受了就不会生气。况且再怎么气氛也无法改变事实，就像用头希望撞开一堵墙，徒劳无力。人会受苦最大原因就是抗拒事实。其实一开始我并不知道这个重任眼中十分好些的作文题改如何下笔，因为别人不懂我的心事别人的事，我无法改变，只有接受这个事实，并尽力告诉别人我的的内心，而不是抱怨于愤怒。世界上有三件事：一是我的事、二是别人的事、三事老天的事。人只需要做好我的事，对其发生的挫折学会接纳，最后的结果依旧是别人和老天的事。但我臣服与接纳永远不可能成为低头与消极。
知识
教师精神出现问题到退休年龄不办理退休手续怎么处理？,
- 有位老师借调到其他单位，到退休年龄后单位通知其办理退休手续，但他硬说自己没到退休年龄而拒绝办理退休手续，遇到这样的问题该如何处理？
- 那悠扬的音乐声，散布在幼儿园的每一个角落，回荡在空中。那种音乐不像别的音乐有着歌词，它是钢琴弹出来的谱子，没有歌词，只由一个小蝌蚪组成的音符，它弹出来的歌声是那样的悠扬、浪漫。那是上幼儿园的第一天，老师带我们在学园里游走一圈，当路过音乐房时，一种声音在我耳朵里回荡，听起来有点熟悉，但又记不得是什么东西而发出这样好听的声音，有快有慢，我一边随着老师漫步在学园里一边想着妈妈曾告诉我那样东西。忽然，我脑海浮现出钢琴二字。对，就是它。当一天的课程结束时，妈妈来接我，我高兴的告诉妈妈：妈妈，今天好开心，幼儿园好好玩，我要学钢琴，那声音好好听，我要学钢琴。妈妈一听好奇的问我、为什么？你确定要学吗？我点了点头。妈妈拗不过我，去财政部问了钢琴的学费，便给我报了名。也许不是太贵的原因吧！妈妈报完名对我说：星仔、妈妈帮你报了名，好好学，明天老师会带你去音乐房学习，要认真哦！我点点头，我似乎听懂了妈妈的话语。当早晨来学校时，妈妈对我说；星仔，妈今天不来接你，你晚上以后每天在幼儿园，星期五妈妈再来接你回去。我点点头，进了班级。坐在位子上，老师怎么还没来，我要学钢琴。一个上午过去了，老师还没带我去，直到中午，一个身着裙子的漂亮老师走进班上问：谈维星，是哪个宝宝，跟我去学钢琴。我站了起来，随后老师领我进了琴房。老师对我说：我姓张，叫张老师，以后每天我会去班上找你来学琴，学琴要乖，懂不懂。我看着那黑色钢琴点了点头。随后，老师把琴打开。哇，有黑、有白。老师向我介绍我钢琴。拿了一本《小汤姆》给我，又拿来一个鸡蛋，让我握在手中然后慢慢手指张开放在琴上，小鸡蛋在手心正下方，我望望老师示意着是这样的吗？老师把我的大拇指向右移了点，手腕微微往下，让我把屁股往前坐点，抬头挺胸。张老师说：弹琴就要以这样的坐姿，不能弯腰，驼背，立起身子，手不能踏，要有气质，这样才像弹琴的风范，按照右手的方式把左手摆好。我同样握着那只鸡蛋，把手张开放在琴上，不错，把左手放下，右手放上，大拇指按键发出的声音是do，按下时，大拇指也要保持刚刚那种姿态。老师边摆弄着我的手边对我说。许多人说，人的思想必须积极向上，这样才能有所作为。什么才是所谓的积极向上？答案一定是遇见困难的事不放弃。然而，这个答案太笼统，是不是所有的困难事都要去客服？难道爬山时遇到大雨了，还要淋着雨去吗？这种想法用我妈的话说就是：不积极，不向上。可是有错吗？人这辈子只会遇见三件事：我的事、他的事、老天的事。堵车，这是谁的事？别人和老天的事，我管得了吗？难不成飞过去？这自然不行，所以在遇见自己不能改变的困难的事时，需要学会臣服，而臣服不是消极。我每次考砸了从不会在家人面前哭或者伤心，妈妈见后总是问我：为什么你考不好从没伤心过？你心思到底在不在学习上？每次听后我总是不油感到可笑，为什么只有哭才能表现我的心思在学习上？不伤心只是一种臣服，我接纳了考砸了这个事实，难道接纳就是不在意？就是没心没肺？我自然十分在以分数，但我不会因为分数而太过悲伤。考好就是考好，考砸就是考砸，就算你哭得再怎么惊天地泣鬼神，分数依旧在那里不增不减，难道老师还会因为你哭得伤心而感动给你加几分？为分数哭其实就是一种形式，由此告诉其他人，我考得不好，我十分伤心，我很在意。可是这种事做了有什么用？有什么意义？完全就是在浪费时间、浪费生命、浪费感情。考不好只需要努力就行了，何来这么多毫无意义的表现？当然，臣服于一个挫折之后并不是坐以待毙，而是试着去征服，征服这件让你不顺心的事。但做事与做人一样需要技巧，如果有什么其他事一样可以达到的话，可以臣服后去选择另一条途径。就举个例子，如果我记忆力太不好，妈妈听说吃蛋黄增长记忆力，便每天让我吃一个鸡蛋，可是我最讨厌吃鸡蛋了，怎么办？我完全可以去每天练习背诵来增强我的记忆力，而拒绝吃我讨厌的鸡蛋。反正结果不都是记忆力增强了吗？对于许多已经发生了，并且对于自己打击很大的事情，除了臣服与接纳，还能做什么？但这并不是让自己什么都别说，什么都别做，而是去接受这个事实，接受了就不会生气。况且再怎么气氛也无法改变事实，就像用头希望撞开一堵墙，徒劳无力。人会受苦最大原因就是抗拒事实。其实一开始我并不知道这个重任眼中十分好些的作文题改如何下笔，因为别人不懂我的心事别人的事，我无法改变，只有接受这个事实，并尽力告诉别人我的的内心，而不是抱怨于愤怒。世界上有三件事：一是我的事、二是别人的事、三事老天的事。人只需要做好我的事，对其发生的挫折学会接纳，最后的结果依旧是别人和老天的事。但我臣服与接纳永远不可能成为低头与消极。
知识
昭通市中国银行（春城路支行）在哪 ？,
- 远看山有色，近听水无声。大厅有很多种，主要是办公服务窗口
- 今天是暑假中的第9天，但也是我最烦恼的一天！早晨，我张开双臂，那一缕阳光射入我的眼睛。我伸伸懒腰，打一个哈欠，“好舒服啊”。我自言自语地说。接着，我打开电视“哈哈，天天有喜刚刚开始。我跟着电视一起唱着天天有喜的主题曲：刘哥哥你是我的夫啊，白九妹你是我的妻啊……”开始了，九公主、刘枫、八公主、二公主、莫棋被蓬莱岛的岛主关进了铁笼里啦！突然，传来了一声“叽”的声音，原本我没在意，可是过了一会儿，又传来了一声“叽”的声音，当时我正看着精彩呐！听见声音后，我直冲大门，“谁啦，在“鬼哭狼嚎”，害的本姑奶奶看不好电视”。我心里默默的说。哦！隔壁在装修啊！怪不得那么吵。我又走到电视前，目不转睛地看着。大约过了半小时，隔壁又传来了古怪的声音，一会儿这，一会儿那，吵得我不得安宁。我抽出两张纸巾，拧成了两个“麻花”，把两个“麻花”往耳朵里塞，但还是听地见。接着，我就用耳套把耳朵盖住。过了几分钟，声音没盖住，反而弄出了满脸的汗。真是气死我了！“看来我只能睡觉了”我失落地说。1小时过去了，“天呐，让我怎么睡啊！”我厌烦地说。我到了隔壁家门口，看着工人砌墙、顶板、涂墙……一直看到工人下班为止。“老天爷，你终于肯让我好好的看电视啦！”我悲惨地说。说完我就回到家里，只听见一首歌，我心里想：不好，我有一种不祥的预感。我飞快地跑过去，“不是吧，天天有喜居然放完了”我惊奇地说。这真是烦恼的一天啊！篇二：烦恼的一天作文今天一大早我就醒来了，我按捺不住心头的激动，从床上跳起来，一边哼着歌一边漱洗，因为爸爸要带我去水库钓鱼。我们做好了一切准备，就要出发了。这时“梆梆”的敲门声响了起来。我想：“这是谁呀？如果是来找老爸的，我去钓鱼的计划就泡汤了。”真是怕什么来什么。爸爸把门打开，原来是隔壁的王大爷，只要王大爷来，就有事情求爸爸。王大爷早不来晚不来偏偏这个时候来。王大爷一见爸爸就满脸笑容地说：“三儿，你现在忙吗？我家的三轮车坏了，正准备去割麦子，你看这……”爸爸紧接着说：“不忙，不忙。我现在就去给你看看。”这时候我大声地提醒爸爸：“爸，你不是说要带我去钓鱼吗？”王大爷说：“那就先带她出去玩吧！”爸爸说：“不用了，我回来再带她玩吧！”我心里的怒火像火山爆发一样。我回到卧室，重重地把门一摔，把书桌上的书一下子扔在地上。门外又传来他们的声音：“要不然今天就算了吧！我另找人吧！”“没事。”爸爸把门关上，我想：“或许爸爸真的可以早点回呢！”一个小时过去了，两个小时过去了……已经12点了，我按不住心头地怒火，拿起电话，对爸爸说：“爸，你回来了吗？”爸爸说：“我马上就回来，你先看看电视；写写作业；帮妈妈做做家务……”过了六个小时，爸爸终于回来了，我说：“爸，咱们快去钓鱼吧！”抬头看了看天，爸爸说：“我们明天去吧！”我说：“你每次都不守信用。”那整整的一晚上我没有和爸爸说一句话。今天可真是烦恼的一天。篇三：快乐又烦恼的一天早上，爸爸一早就把我叫起来，对我说：“今天我带你去长长见识，去杭州的休闲博览会，要说它可是全国最近最有影响力的三大“大会”之一呢。”我听了用力地点点头，便高高兴兴得准备起来。一切准备就绪，我们就出发了，汽车在车水马龙的马路上飞快地行驶着，可是杭城的车辆可是犹如一包数不清的黑芝麻似的，遇到了堵车问题，整条马路被挤地水泄不通，我们的汽车才行几米便停了下来，把我撞地头昏目眩。行了一个来小时，汽车终于来到了“休博园”的园场，一位穿着迷彩服的脚警叔叔把我们带进停车场，刚进去，天哪，10000多平方米的停车区竞是座无隙地大的，小的，红的，绿的挤满了停车区。我们费了好大的劲才进入了“游乐区”。刚进入大门，只见一条巨大的三角恐龙蹲在地上敞开大口，仿佛要把我们吃掉一般，我说：“我们进去看看有什么可怕的东西？”说着，我们就进去了。突然，出现了一道红光，一只原始恐龙张牙舞爪地向我们扑来，我们连忙一闪，那只恐龙仿佛瞎了一样，扰过我们去享用其他的“猎物”了。我们又向前走去。在黑暗中，我们发现了一艘海盗船，上面有几个海盗在杀一个人，那个人大声呼救，可是还是被杀了，看到这里我不敢再看下去，向着出口走去。到了出口，忽然一条大蛇不知从哪里冒了出来，吐着红的信字向我们咬来，我们被吓了一大跳，逃了。我刚出来就对自己说：不可以在玩刺激的游戏了。接着我们去玩“投乒乓”，只要投进指定的瓶子中，就可以得一个小熊，一个叔叔走来给了我三个乒乓球，我专心地投着，尽管专心，可是还要靠一点技术，前两个都没投中，但我依然不放弃，用最后的一个球瞄准一个瓶子，终于投进了，我很高兴，因为我每白来。接着，我们回家了，当然晚上的车辆也很多，我们好不容易回到了家里，这次不仅玩得快乐，还让我增加了不少的知识，而且又因为堵车使我烦恼了一阵子。
知识
《站立在荣辱之上微笑》（见下文）的作文立意？可以说是“信念、理想和成功“吗？
- 汪曾祺说：中国人有一种很“皮实”的精神，而这种精神，我想，更倾向于士大夫身上那种儒道互补的孑然气质。 天上云卷云舒，堂前花开花落，那种荣辱皆忘，宠辱不惊的淡然，正是皮实的精髓所在，它弥漫在岳阳楼的滔滔的江水之上，有了居庙堂之高的博大，它洋溢在快哉亭浩浩的雄风之中，有了处江湖之远的洒脱。 时间的风吹过历史长长的河，多少人的荣与辱在里面泛起浅浅的涟漪，傅雷先生说：所有的荣与辱对于高贵的心灵都是一样的，折射出他们不中庸，不苟且的人格，而区别于小人。 确乎，荣与辱的界线早已模糊在“达者兼济天下，穷者独善其身”的傲然独立里，早已朦胧在司马迁受宫刑的屈辱与熠熠生辉的《史记》间。那钟鼓馔玉，钟鸣鼎食之家的荣，那抑郁不得志，不容于世的辱，都只是时光里的昙花一现，最终留下的，是荣辱背后灼烧真我的眼睛。 约翰.克利斯朵夫从宫廷的演奏者到潦倒的钢琴家，冉阿让从偷面包的苦刑囚到德高望重的市长到再次变为深居简出的老人，老舍从《骆驼祥子》到自沉太平湖底，他们的人生里都充满了荣与辱的交替变幻，在荣辱间艰难地前行，但他们并未如履薄冰或欢呼雀跃地来面对这些，他们以一种从容的，镇定的而又坚韧的态度走过了这一切，良辰美景，狂风疾雨，荣耀的光环，屈辱的包袱，并没有叫他们改变一点点神色和方向，而是在时光中守住了自己。 喜欢林雨堂老先生的一句话：一个人的荣与辱都不是生活的核心，而是一段小小的插曲。它们本就是由世俗人界定的东西，又哪里有什么不同，有什么值得在意呢？ 一个人的荣与辱确实只是沧海一粟，伟大的心灵从不因此而增添或缺失什么，又想起那个“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，他把草芥一样的生命汇入了浩浩天下的河流，以天下之荣辱为个人之荣辱，终于褪下黯淡的尘世杂尘，让呕哑的沉吟成为后世永恒的旋律。 不以物喜，不以己悲。贤者以洒脱看待荣辱，傲然成为挺立的风景，山水间有了其千古咏叹，而圣者以悲悯和博大看待荣辱，成为与苍生融为一体的高贵雕塑，屹立在岁月中微笑。 千古共荣，千古同悲。堂前依然花开花落，天上依旧云卷云舒，往来的时光，站在荣辱之上，我看见了伟大的微笑。
- 不以物喜不以己悲。
我的微信友孩子的作文如何，好笑吗？
- 有创意。老师该吐血了。
托物言志……八年级作文，题目“我愿意是XX”，求大神想一个……搞笑点的，但是不要被扣分，自己想啊…
- 托物言志……八年级作文，题目“我愿意是XX”，求大神想一个……搞笑点的，但是不要被扣分，自己想啊……
- 我愿意是改卷老师，这样我一定给自己100分
你们说这作文是奇葩还是搞笑
- 奇葩又搞笑。
