读后感范文网我的妹妹去世，替我写一篇悼词？
生活总是不经意间给予我们痛击，我们必须忍受各种灾难，我们曾经拥有的，现在失去，我们擦去眼泪，隐藏内心的痛苦。当我们回首时光，我们唯一的渴望就是弯腰拾起那些逝去的东西，那些失落了的关于故人的一切。我的脑海中时常回映其那一幕：当你在充满阳光的境地，明亮的光辉映着你的脸，你扭过头来向着我们微笑，情景形成美妙的画面，我当时即意识到，你真正是坠落人间的天使。只不过现在你回到上帝的身旁去了。妹妹，你进入我们家的世界，区区七年，我们为你悲痛，我们号哭，妈妈爸爸心里形成永久的疤伤。妈妈在你过世后，总是不断的对我们说：多么可爱的闺女，没有一点缺点，是啊，你的好，我们都深有体会。你有执拗的一面，娇然的一面，更多的是善良的多数面。你跟在我们的屁股后面，亲亲的叫到：妈妈，爸爸，哥哥。诶呦，想到这些我们的心就痛啊。你的离去，带给我们所有亲人无尽的悲伤。生命，生活。面对上天的安排，渺小的我们深深的体会到无力感，有时我们也安慰自己。可能上帝安排你到更美好的地方去了，去过更美好的生活。今天，我们在这里沉痛悼念你，向天空与埋葬你的土地，寄托我们的哀思。最后，妹妹，不管你能否听到，我们还是大声的说：永别了。一路走好。
《2016感动中国十大人物》观后感500字作文怎么写
- 锋利无情的斧头，在森林里伐木，嘴里吸着烟，得意洋洋的发下一棵又一棵苍翠欲滴的树木。一只愤怒的啄木鸟，停留在伐木工人身上，啄着他的脑袋，嘴里念叨着：“这脑袋一定有虫……”。正是如此，许多“树”缉掸光赶叱非癸石含将的脑袋装满了“金钱”蛀虫。现在许多厂家为了个人利益，不顾后果破坏森林，害人也害己。如果没有树木的保护，大雨一来，浊流滚滚，人们开垦的土地就会被冲刷无存。而一旦连泥沙流入江河，会淤赛水库，无法蓄水。植树造林，不仅可以阻挡暴雨来袭，也可以减少风的冲压力。落叶能够阻止地表径流，使大量水渗于地下，把地表径流减少到最小程度……如果没有树木，就会灾难不断。树木对于我们来说多么重要啊！每当我们破坏了它的同时，也在破坏着自己，树木就是我们的物质财富。假如地球上的树木都被看光了，也正是我们的毁灭之日。我们应该共同保护树木，多植树造林，共同创造我们的绿色家园。树木是我们人类的朋友，如果我们都种下自己的一棵树，那创造的会是我们的生命之地，保护美丽的大自然，保护树木！
写作文人物怎么写技巧
- 描写人物的基本方法 人物描写的基本方法可分为四种：肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写. 1．肖像描写 指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来. 肖像描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,突出文章的中心思想.其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格.它往往着重于人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度、神韵和表情. 例文 的确,玛格丽特可真是个绝色女子 她身材颀长苗条稍许过了点分,可她有一种非凡的才能,只要在穿着上稍稍花些功夫,就把这种造化的疏忽给掩饰过去了.她披着长可及地的开司米大披肩,两边露出绸子长裙的宽阔的镶边,她那紧贴在胸前藏手用的厚厚的暖手笼四周的褶裥都做得十分精巧,因此无论用什么挑剔的眼光来看,线条都是无可指摘的. 她的头样很美,是一件绝妙的珍品,它长得小巧玲珑,就像缪塞所说的那样,好像是经她母亲精心摩挲才成为这个模样的. 在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上,嵌着两只乌黑的大眼睛,上面两道弯弯细长的眉毛,纯净得犹如人工画就的一般,眼睛上盖着浓密的睫毛,当眼帘低垂时,给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影；俏皮的小鼻子细巧而挺秀,鼻翼微鼓,像是对情欲生活的强烈渴望；一张端正的小嘴轮廓分明,柔唇微启,露出一口洁白如奶的牙齿；皮肤颜色就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣：这些就是这张美丽的脸蛋给你的大致印象. 黑玉色的头发,不知是天然的还是梳理成的,像波浪一样地卷曲着,在额前分梳成两大绺,一直拖到脑后,露出两个耳垂,耳垂上闪烁着两颗各值四五千法郎的钻石耳环. 点评 就像描写罗敷之美一样,写茶花女玛格丽特的美丽肖像极尽优美的词句,发挥了充分的想象,利用细腻的笔触,直接地间接地去描摹,而且稍稍暗示了她卖笑的生活地位. 2．语言描写 言为心声,人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密,最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段. 语言描写要反映人物的个性特征.由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异,人们说话的内容、方式各有不同,语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言,写出“这一个”来,使读者如闻其声,如睹其容.语言描写宜简洁得体,不可拖沓散漫,有悖人物身份. 语言描写主要表现为对话描写. 例文 “瞧,又一个,‘我准备得不好’；一个个背得滚瓜烂熟的,还‘请大家原谅’.” 这说话的人不是别人,正是头号“活宝”孔兵杰.孔兵杰这个人,高高瘦瘦,五官虽不很和谐,却平添了几分风趣.这会儿,他坐在演讲台上准备上场,口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚. “喂,老孔,该你上了,怎么样?” “别问,看着吧!”说完,他甩着细胳膊腿就上台了. 东北方向90度一个鞠躬,东南方向90度一个鞠躬：“告诉大家一个好消息：我准备得相当充分.我演讲的题目是……” 干净,利落!台下一片掌声. 这就是孔兵杰.他追求的可不仅仅是与众不同. 结果怎样?硬碰硬——第一!他说准备得充分,就是准备得充分! 3．行动描写 行动描写就是让人物用行动来表现自己.行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征.人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格.所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式. 这里所氦触份吠莓杜逢森抚缉说的行动,不是人物的一切行动,而是最有意义、最能显示人物性格,或者……余下全文
作文描写人物怎么写
- 一、写好人单肠厕段丿灯搽犬敞华物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章 中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内 心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思 想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想 活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了， 人物的形象就突出、鲜明了。
小学生作文人物怎么写
- 1、写好人物的形象。 人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。 2、抓虎禒港溉蕃防歌狮攻饯住人物的特点。 每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。 3、选用典型事例。 人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。 4、运用细节描写。 细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。 小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。 一、写一个人。 记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况： （一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点： 1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。 2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。 3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。 4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。 （二）通过几件事写一个人。 我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。 通过几件事写一个人，要注意以下几点： 1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。 2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。 3、通过对比的方法写一个人。 通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。 通过对比的方法写一个人要注意： （1）要突出主要人物及其主要特点。 （2）要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。 二、写两个人 写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意： （一）要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起……余下全文
作文的人物对话怎么写？
- 请问这个是不是一定要一句一段啊？我平时总是不换段从头写到尾，好乱。但是又不是要写小说。
- 你好。对于考试或学校的作文，若对话要写记叙文，可以采取各种方式，但不要分段。比如：他说：“”。“”，他说道。对话很多繁琐的话可以直接陈述，间接引语或省略人称，“……”“……”“……”建议作为作文别分段，（写小说对话繁杂可以适度分）
